果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：
（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断图一中____（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇体细胞。
（2）果蝇的长翅与残翅的不同体现了生物多样性中的____的多样性。
（3）根据图二的杂交实验可知，子代个体中基因型是AA果蝇的几率是___。
（4）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA 还是Aa，该同学设计了如下实验方案；
方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为方案_____是可行的，理由是：
①若杂交后代_____则该果蝇的基因组成为AA；
②若杂交后代_____则该果蝇的基因组成为Aa。
分析资料，回答问题：
（一）据2017年4月23日中国青年网报道：某市的一个高校云集区一年内大学生艾滋病的感染者为106人！青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群。
（二）2017年初，我省多地发生禽流感疫情．该病是由H7N9禽流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病．H7N9禽流感病毒对禽类的致病力很弱，在禽类间易于传播且难以发现，增加了人感染的机会，为了预防H7N9禽流感，专家建议：①对病人要及时隔离与治疗；②对疫区要保持环境卫生并严格进行室内外消毒；③要经常锻炼身体，提高抗病能力；…
（1）资料（一）中，艾滋病的病原体与下列_____（填序号）传染病的病原体属同一类。
①肺结核 ②天花 ③乙肝 ④手足口病 ⑤淋病 ⑥蛔虫病
（2）资料（二）中，预防H7N9禽流感专家建议的①～③项，从预防传染病的下列措施分析，分别属于_____（填序号）。
A．切断传播途径 B．控制传染源 C．保护易感人群
（3）预防H7N9禽流感最好是注射疫苗，当疫苗进入人体后，刺激，产生抵抗该病原体的特殊蛋白质﹣﹣抗体，抗体和抗原的结合好似一把钥匙开一把锁，这种免疫反应称为_____免疫。
（4）目前艾滋病的疫苗还没有生产出来，为防止艾滋病在大学校园的继续蔓延，对青年大学生提出你的建议_____（一点正确即可）。
如图为人体部分生命活动示意图，①﹣⑧表示生理过程，请据图回答问题：
（1）食物中的_____是构成人体组织细胞的基本物质，在消化道内最终被分解为_____。
（2）图中②生理过程是_____。营养物质在_____中被彻底氧化分解，并释放能量。此过程产生的二氧化碳通过_____（填序号）排出体外。
（3）人体在进行图中所示的过程③时，肋间肌是_____状态。
（4）图中⑥和⑦可以表示尿液形成过程中的_____和_____作用。
（5）当人体进食后，血糖增加，引起_____分泌增多，其通过⑤进入血液，使血糖降低。
某学校生物兴趣小组的同学在校园温室里种了一些西瓜，西瓜开花一段时间后结出了果实。请回答有关问题。
（1）经过传粉、受精后，雌蕊的_____发育成果实。
（2）西瓜成熟后，同学们选取果实的不同部位制作临时_____（装片除涂片切片），在显微镜下观察到如图图象。位于不同部位的细胞形态各异，这是由分生组织经过细胞的分裂和_____形成的。
（3）西瓜外果皮具有保护功能，根据图中组织细胞特征判断，图_____为西瓜外果皮。图C显示的是导管，它属于_____组织，能输送水分和无机盐；根吸收水分和无机盐的主要部位是_____。
科学家将一种来自发光水母的基因，结合到普通老鼠的基因中，培育出的老鼠外表与普通老鼠无异，但到了夜晚居然能够发出绿色荧光。请据此回答：
（1）这些老鼠体内具有发光水母的部分基因，能够发出荧光，实现这种现象所运用的生物技术是_____。
（2）老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状（由一对基因B、b控制）。如表表示三组老鼠的交配实验，由交配组合_____（填数字）可判断_____是显性性状。
交配组合 | 子代表现型及比例 | |
① | 丙（黑色）×（黑色） | 12（黑色）：4（黄色） |
② | 甲（黄色）×乙（黑色） | 8（黑色）：9 （黄色） |
③ | 甲（黄色）×丁（黄色） | 全为黄色 |
（3）交配组合②产生的子代中，表现型为黑色的雌雄老鼠相互交配后，产生黄色后代的概率是_____。
（4）现有一只黑色雄鼠，若想最快知道该鼠的基因组成，应该选择多只_____色雌鼠与该雄鼠交配，并统计后代老鼠的体色情况。（注：不考虑基因突变）请你预测结果并得出结论：_____。
某生物兴趣小组想沿着前人的足迹验证一下光合作用的相关实验，他们选用番茄苗和金鱼藻两种实验材料开展了一系列的探究活动。先将番茄苗置于黑暗处一昼夜（经检验已无淀粉），然后盖上透明玻璃罩并用凡士林密封，实验装置见图甲。金鱼藻放于广口瓶中，实验装置见图乙（碳酸氬钠可增加水中及周围环境中二氧化碳浓度）。请你回答下列与光合作用有关的问题。
（1）将装置甲在室外阳光下放置一段时间。
①取一片番茄叶片，酒精隔水加热后，用清水清洗，滴加碘液，片刻后洗去，叶片变蓝，该现象可以说明_____，这个实验是重复了科学家萨克斯的研究成果。
②对玻璃罩内的二氧化碳浓度进行连续24小时监测，结果如图丙所示。试分析番茄在曲线BD段二氧化碳浓度逐渐下降的原因是_____。
（2）将装置乙放于室外阳光下，发现瓶中有气泡产生，打开导气管阀门，迅速将带火星的火柴棒放于管口，火柴棒复燃，这说明瓶中产生的气体主要是_____。
（3）将装置甲小烧杯中的碳酸氢钠溶液替换为水和氢氧化钠溶液（氬氧化钠可减少水中及周围环境中二氧化碳浓度），设置三组实验装置，编号如下：
装置编号 | 1 | 2 | 3 |
小烧杯中溶液成分 | 碳酸氢钠 | 水 | 氢氧化钠 |
将三个装置放在光下照射一段时间，番茄长势最好的装置编号是_____，其原因是_____。
