如图表示人体部分生理过程，图中字母表示系统或器官，据图回答：
（1）在A系统的______（填器官）内，食物中的蛋白质被彻底消化成______之后，经吸收进入循环系统。
（2）在B系统中，氧气先通过______壁和毛细血管壁进入血液，然后随肺静脉进入左心房，因此肺静脉中流的是______血。
（3）循环系统运输的氧气在______中参与呼吸作用，此过程产生的二氧化碳进入循环系统后，最先到达心脏的______。
（4）图中与排泄有关的系统和器官有______（填字母）
A图和B图为某类生物的细胞结构图，请据图作答：
（1）A图表示一个______细胞，B图表示一个______细胞．
（2）图中哪些结构是动植物细胞所共有的______、______、______（填名称）
（3）切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的______（填标号和名称）
（4）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的______ 可以将农药阻挡在细胞外．
（5）结构______（填名称） 能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．
某生物兴趣小组的同学经常利用课余时间做一些生物探究活动，下面是他们进行某项科学探究时的有关操作及现象。
如图甲，①取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水；②取30粒发育完好的大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上；③用透明玻璃杯盖将三个杯子的杯口密封好，其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理；④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间后，观察现象，结果发现A、B两杯内的种子全部萌发，C杯内的种子都没有萌发。请分析回答问题。
（1）如果几位同学的设计思路是把A、B两杯作为对照实验，由此可以推断他们最初所需要验证的问题是“大豆种子的萌发需要______”，分析这组对照实验的结果，可以得出的结论是______。
（2）A、B、C杯中，A和B是一组对照实验，______也是一组对照实验，通过该对照实验可以得出的结论是：种子的萌发需要______。
（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．图乙中的③______由大豆种子中的______发育而成。
自然界里，各种______ 与它们生存的______ 所形成的统一整体叫做生态系统．生态系统大小不一，多种多样．例如，______、______、______、______等都是生态系统．
自1981年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁．目前，我国艾滋病病毒感染者人数已超100万．艾滋病已成为2l世纪对人类健康威胁最大的传染病之一．因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病感染者相处，是每一个公民应具备的生物学常识．
（1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的______．
（2）下列不属于艾滋病传播途径的是______．
A．血液 B．乳汁 C．精液 D．握手
（3）注射吸毒是感染艾滋病的主要途径．为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年在四川等地为吸毒者免费提供一次性注射器，这种做法属于预防传染病措施中的______．
（4）为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于______免疫．
请运用所学的生物学知识，回答下列农业生产中的实际问题：
（1）大棚内栽种农作物，为了增产，在增强光照的同时，菜农常向大棚内释放“气肥”．“气肥”主要是通过叶片的______进入植物体内，增强农作物的______作用．夜晚菜农常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降低棚内温度，其目的是______．
（2）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是______．
（3）农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是______，因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝．
