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阅读下列资料,据资料回答问题: 资料一:2018年11月18日云南省昆明市呈贡区...

阅读下列资料,据资料回答问题:

资料一:2018年11月18日云南省昆明市呈贡区排查出一起非洲猪瘟疫情,348头待宰生猪巳全部进行无害化处理。

资料二:非洲猪瘟( African swine fever,ASF)是由非洲猪瘟病毒( African Swine fevervirus,ASFV)引起的猪的一种急性接触性传染病,全世界尚没有研制出预防的疫苗,但只要及时采取安全的措施可以有效地阻止或降低非洲猪瘟传染和流行,如对已发生的非洲猪瘟的猪采取封锁、扑杀、无害化处理并对猪舍进行消毒等措施,同时禁止所有生猪进入封锁区等。

(1)非洲猪瘟病毒结构简单,由_____外壳和内部的遗传物质组成。

(2)非洲猪瘟是一种传染病,它和非传染病不同的是它具有_____和流行性两个特点。

(3)从传染病流行的基本环节分析,携带有非洲猪瘟病毒的猪属于_____;对发生非洲猪瘟的猪舍进行消毒处理,属于预防传染病的哪种措施_____

(4)现有批H7N9型禽流感疫苗,能不能用该疫苗来预防非洲猪瘟呢?_____(填“能”或“不能”)。

 

蛋白质 传染性 传染源 切断传播途径 不能 【解析】 传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群,据此解答。 (1)非洲猪瘟病毒结构简单,病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,没有细胞结构。 (2)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。 (3)传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群,其中传染源能够散播病原体的人或动物,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。所以携带有非洲猪瘟病毒的猪属于传染源;对发生非洲猪瘟的猪舍进行消毒处理,属于切断传播途径。 (4)当疫苗进入人体后”,刺激淋巴细胞,“产生抵抗该病原体的特殊蛋白质﹣﹣抗体”。“抗体和抗原的结合是一致的,好似一把钥匙开一把锁”。可见抗体只对特定的病毒起作用,对其它病原体无效,所以H7N9型禽流感疫苗不能来预防非洲猪瘟。
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如图所示是某个家庭中单、双眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况。请据图回答:

(1)父母都是双眼皮,而小娟是单眼皮,这一现象在遗传学上称为_____

(2)“二孩”政策实施以后,小娟父母准备再生一个孩子,这个孩子是男孩的可能性是_____

(3)请根据图中信息推测,人的单眼皮和双眼皮这对相对性状中,双眼皮为_____(填“显性”或“隐性”)性状;小娟母亲的基因组成为_____

(4)小娟成年以后与一位双眼皮的男子结婚。请分别讨论并说明小娟与该双眼皮男子所生子女是否一定是双眼皮?_____

 

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图甲中A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动;图乙是某生物兴趣小组为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。请据图回答问题:

(1)图甲中气体可通过________________(结构)进出叶片。________________(填字母)过程可以拉动水与无机盐在植物体内的运输。

(2)把图乙中的两个装置放在黑暗处一昼夜然后移到光下照射几小时后,装置

________________(填“1”、“2”)内的氧气含量比较高,这是因为该植物进行了图甲中的________________(填字母)生理活动。

(3)如果将图乙装置2中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊装置2最好放在________________环境中。

 

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如图是人体消化、呼吸、循环和泌尿等生理活动示意图,据图回答问题:

(1)牛奶在学生营养餐中是必不可缺的,牛奶中主要的有机物消化过程可用图甲中曲线_____(填字母)表示。

(2)图乙中B所表示的生理过程称为_____;图乙中的C器官表示的是_____,它是尿液形成的主要场所。

(3)图中乙⑤所示的血管中氧含量比⑥所示的血管中氧含量_____

(4)异氟烷是一种无色透明易挥发的全身麻醉药,它通过动物呼吸吸入肺内进入血管,经血液循环到达大脑,抑制中枢神经系统,可达到止痛和无意识的双重功效。小强进行手术时,采用异氟烷气体麻醉,异氟烷最先进入心脏的哪个腔?_____(填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ)。

 

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运动员的心理状况对运动成绩有一定的影响。2019年国际篮联世界杯即将打响,中国男篮为更好地备战,研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作为检测指标,探究心理压力对运动员的影响。

(1)人体消化道内淀粉的分解起始于_____,这是由于唾液中含有_____

(2)分别在施加心理压力前、后取受试者的唾液,进行如下实验。

试管

编号

实验处理

加入淀粉液

滴加碘液

加入唾液

温度条件

1号试管

2毫升

2滴

37℃

2号试管

2毫升

2滴

施加心理压力后受试者的唾液2毫升

37℃

 

1号试管“?”处应加入_____,设置1号试管在本实验中起到_____作用;观察、记录并比较1号和2号试管蓝色褪去时间,若结果为2号试管比1号试管蓝色褪去的时间_____(“长”或“短”),则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量增加。

 

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某校生物实践活动小组的同学绘制了生态系统结构示意图。请据图回答下列问题:

(1)生态系统的组成包括生物部分和_____部分。

(2)图中的生产者可通过_____作用制造有机物,为生态系统中的各种生物的生活提供物质和能量。

(3)图中的乙表示_____能够分解动植物的尸体,使生态系统中的有机物变为无机物返回环境中,供绿色植物再利用。

(4)该生态系统的能量最终来源于_____

(5)蛇的数量增加,一段时间后鹰的数量增加;随着鹰的数量增加,蛇的数量又会减少,这说明生态系统具有一定_____能力。

 

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