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如果我们要在实验室培养细菌或真菌,正确的操作步骤是 ①接种 ②配制培养基 ③高温...

如果我们要在实验室培养细菌或真菌,正确的操作步骤是

①接种    ②配制培养基     ③高温灭菌     ④恒温培养

A. ②③①④ B. ③①②④ C. ③②①④ D. ①②③④

 

A 【解析】 细菌和真菌的生活需要一定的水分、适宜的温度、还有有机物。 首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰;为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,再进行接种;接种后放在温暖的地方进行恒温培养。所以正确的操作步骤是配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养,序号是②③①④。 故选A。
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考点分析:
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阳春三月,樱花、桃花、梨花等竞相绽放,人们难以区分。要辨别这些花的种类,下列未运用的科学方法是

A. 观察    B. 比较    C. 生物分类    D. 对照实验

 

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为激励同学们主动去发现现实世界中的生物学问题,在探究过程中,锻炼大家乐于并善于团队合作、勇于创新的科学素养。随州市某初中生物研究性学习小组在学校的小型生态园内,开展了一系列植物--随州市市花“兰花”的栽培和科学探究活动。他们选取了健康且长势和基本相同的兰草苗15株,平均分为三等份,分别放置在温室内,设置为甲、乙、丙三组进行无土栽培(具体培养条件如下表)。

组别

温室内二氧化碳浓度

培养液种类

0.03%

土壤侵出液

0.06%

土壤侵出液

0.06%

蒸馏水

 

在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,兰草苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题:

(1)该实验探究的目的是______

(2)甲、丙两组不能形成对照的原因是______

(3)甲、乙两组中,若二氧化碳均未过量,则______组兰草苗长势较好。

(4)乙、丙两组中,若丙组兰草苗的长势明显较弱,说明兰草苗的生长还需要______

(5)毎组选择多株兰草苗进行实验的目的是______

 

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某生物兴趣小组为探究植物的生理活动,用天竺葵和老鼠作实验材料,设计了如下实验装置。 A、B、C装置中的玻璃罩是透明、密封的,A装置做遮光处理。请据图回答以下问题:

(1)1773年,普利斯特利实验得出“植物能够更新变污浊的空气”的结论,根据所学可知植物通过_____作用更新空气。绿色植物净化空气的能力在夕阳西下时降低,日落后则完全停止,这说明绿色植物净化空气的必要条件是_____

(2)以上实验装置A、B、C中,_____装置中的小老鼠最先死亡。理由是装置中的生物通过_____作用更快的消耗了氧气。

(3)实验前,A、B装置中的盆栽天竺葵已放到黑暗处2~3天。光照2~3小时后,从A、B装置中各取一片叶,水浴加热后滴加碘液,_____装置中的叶片变蓝。

 

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人们恐惧艾滋病,往往“谈艾色变”。下面错误的说法是(  )

A. 艾滋病的病原体是HIV

B. 与细菌、真菌不同的是,HIV没有细胞结构

C. 艾滋病的易感人群是老人和孩子

D. 虽然艾滋病人的血液中有HIV,但蚊子叮咬不会传播艾滋病

 

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“珍爱生命,健康生活”,我们都向往着“跋涉于青山绿水,宿营于溪畔林间,跃马于广袤无垠草原,倾诉心语于村寨篝火……”的自然生活,但这一切美好心愿的实现都离不开健康的体魄,请根据健康生活常识判断下列说法错误的是(  )

A. 艾滋病主要是通过不安全的性行为、血液和母婴传播,蚊虫叮咬不会传播艾滋病

B. 网络能使人们的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质得到更充分的尊重与满足,使我们足不出户便可知天下资讯,所以染上网瘾并非什么坏事,没必要大惊小怪

C. 流感可通过空气传播,在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率

D. 健康不仅仅是指身体上的没有疾病或者不虚弱,也包括心理上和社会适应方面的良好状态

 

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