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下列描述生物与环境关系的事例中,与“千里之堤,溃于蚁穴”不同的是( ) A. 蚯...

下列描述生物与环境关系的事例中,与“千里之堤,溃于蚁穴”不同的是(  )

A. 蚯蚓松土 B. 森林空气湿润 C. 大雁南飞 D. 草履虫净化污水

 

C 【解析】 生物必须适应环境才能生存,同时生物也会影响环境。如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 千里之堤、溃于蚁穴体现了生物对环境的影响。是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响。蚯蚓在钻穴和取食等活动中使得土壤变得疏松和肥沃,属于生物影响环境,故A正确;森林空气湿润,是环境对生物的影响,故B正确;大雁南飞是非生物因素对生物的影响,故C错误;草履虫能吞食有机质净化污水,表明生物(草履虫)能影响环境,故D正确。故选C。
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考点分析:
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为了证明镁是大豆生活所必需的无机盐,取两株生长状况相同的大豆幼苗,将其中的一株培养在完全培养液(含有植物生活所需的各种营养素)中,另一份则培养在(    )

A. 蒸馏水中 B. 不含镁的沙土中

C. 只含镁的蒸馏水中 D. 不含镁的完全培养液中

 

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下列各项中均是生物的一组是(  )

①能逐年长大的钟乳石  ②分布广泛的细菌  ③清澈溪流边的苔藓  ④千姿百态的珊瑚  ⑤会洗衣做饭的机器人  ⑥没有细胞结构的病毒

A. ①②④ B. ③⑤⑥ C. ①④⑤ D. ②③⑥

 

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阅读材料,回答下列问题:

[材料一] 巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而死,他将死兔的脑和脊髓通过处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力。后来,有一男孩被狂犬咬伤,在狂犬病发病潜伏期内,巴斯德多次对其接种弱化病毒,男孩果然平安无事。

[材料二] 湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗严重咬伤,当日在诊所注射狂犬病疫苗,但20天后仍不幸死亡。专家分析,对创伤深广、严重者,除按要求注射狂犬疫苗外,还应在24小时内注射高效抗病毒血清,才能有效防治。

(1)引起动物患狂犬病的病毒特点是________

  A.无细胞结构         B.有成形的细胞核              C.分裂生殖

(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒,从免疫的角度分析,弱化病毒疫苗属于____,男孩获得免疫力的方式属于________免疫,这属于人体的第________道防线。  

(3)从免疫角度分析,材料二中所用的抗毒血清,与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同之处是________

 

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有研究表明,人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状,如果控制该对性状的基因位于常染色体上,且存在显隐性关系(用A、a表示),请分析下图某家族关于该对性状遗传的有关问题:

(1)从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因为________(填“显性”或“隐性”)。   

(2)图中7号与5号、6号的性状差异称为________。  

(3)通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为:_______。 

(4)如果7号个体经过矫正为惯用右手,她与一个生来就惯用右手的男人结婚,其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子(不考虑基因突变)?________(“有可能“”或“没有可能“”)   

(5)根据国家的二胎政策,5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手的孩子机会有多大?________。(百分比)

 

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某学校生物活动小组的同学们为了研究“环境因素对光合作用强度的影响”,设计了如下实验:

实验步骤:  

①采集新鲜的菹草(一种多年生沉水植物);

②在离60w的白炽灯水平距离为10、20、30cm处,分别安放3个容器(如图一所示),均加入等量的清水和10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片,利用光强传感器测出三个距离时的光照强度。观察并记录6分钟后叶片上浮的数目(见表一);

表一:

请据实验现象分析回答:

(1)实验中同学们发现部分叶片表面有气泡冒出、且有上浮现象,请你推测此气体为________,写出此生理过程的表达式:________。   

(2)分析表一,据以上实验结果可以得知,若要提高温室大棚蔬菜的产量,应从哪个环境因素采取相应的措施?________

(3)生物小组的同学想进一步对植物的呼吸作用进行实验研究,可从图二中选择装置________,以用于验证________。 

 

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