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如图是某生态系统食物网示意图,下列说法正确的是( ) A. 该食物网中共有5条食...

如图是某生态系统食物网示意图,下列说法正确的是(  )

A. 该食物网中共有5条食物链

B. 图中最高等的动物是猫头鹰

C. 不同食物链中,猫头鹰的营养级不同

D. 若该生态系统受到重金属汞污染,则图中蛇体内汞的含量最高

 

C 【解析】图中食物链有:草→鼠→蛇→猫头鹰,草→鼠→猫头鹰,草→鸟→猫头鹰,草→食草昆虫→鸟→猫头鹰,因此该食物网中共有4条食物链而不是5条,A错误; 猫头鹰是鸟类,蛇是爬行类,食草昆虫是节肢动物,鼠是哺乳动物,因此图中最高等的动物是鼠,B错误; 在食物链“草→鼠→蛇→猫头鹰,草→食草昆虫→鸟→猫头鹰”中猫头鹰属于第四营养级,三级消费者;在“草→鼠→猫头鹰,草→鸟→猫头鹰”中猫头鹰属于第三营养级,次级消费者,所以说,不同食物链中,猫头鹰的营养级不同,C正确; 有毒物质沿食物链、食物网流动逐级积累,营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是猫头鹰,因此若该生态系统受到重金属汞污染,则图中猫头鹰体内汞的含量最高,D错误。  
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考点分析:
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在水稻田中,影响水稻生活的非生物因素有(  )

①空气  ②水分  ③杂草  ④青蛙  ⑤田鼠  ⑥温度  ⑦土壤  ⑧稻螟

A. ①②④⑤ B. ②⑤⑦⑧ C. ①②⑥⑦ D. ③④⑥⑦

 

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我们在进行探究实验时,为了避免偶然因素的影响,常需要设置重复组,取其平均值,但有些实验却是例外.下列实验不需要测平均值的是(  )

A. 测定某种食物中的能量    B. 探究光对鼠妇生活的影响

C. 探究植物对空气湿度的影响    D. 探究馒头在口腔中的消化

 

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向日葵向太阳生长,这种现象说明生物具有哪种特征? (    )

A. 生长和繁殖 B. 进行呼吸

C. 生活需要营养 D. 对外界刺激作出反应

 

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肺结核病是呼吸道传染病,病原体为结核杆菌。据中央电视台2017年11月17日报道,我市某中学发生群发性肺结核事件确诊病例29人,疑似病例多人。疫情发生后,国家卫计委立即派专家进入学校,指导肺结核的防治工作,采取了一系列防治措施。根据上述信息及所学知识回答问题:

(1)如果您是疾病防治专家,请从传染病预防的三个措施分三点来描述在该中学如何开展防治肺结核病工作。_______

(2)接种卡介苗可以在不发病的情况下获得对肺结核病的免疫力,你能写出其中的免疫原理吗?______

 

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阅读材料和图示,进行合理分析,回答以下问题:

材料一:“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”。

材料二: 

材料三: 

(1)“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢失去了_____的控制;这一实例说明脊髓具有_____功能。

(2)材料二为_____模式图。和______有关的反射是人类特有的。

(3)在缩手反射中,当冲动传到[____]_____时,手即缩回(即屈肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是____(选填“肱二头肌”或“肱三头肌”)。

(4)材料三为司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是____(填序号:①角膜、②晶状体、③视网膜、④瞳孔)。

 

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