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青春期是人一生中的黄金期,人的身体和心理都会发生显著的变化,下列有关青春期的叙述...

青春期是人一生中的黄金期,人的身体和心理都会发生显著的变化,下列有关青春期的叙述正确的是( )

A. 开始出现第一性征

B. 生殖器官的生长发育几乎停滞

C. 身高突增,代谢速度缓慢

D. 男女相处有礼有节,建立真诚的友谊

 

D 【解析】试题人的第一性征在没有出生以前就出现了,不是进入青春期出现,A错误;在青春期以前生殖器官的生长发育几乎停滞,B错误;进入青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,人体的代谢速度加快,C错误;进入青春期性心理的产生是人体发育的一个组成部分,应培养健康的性心理而不是抑制性心理,要正确处理和异性的关系,男、女同学互相帮助,集中精力学习,积极的参加各种文体活动和社会活动,建立真诚友谊,和睦相处,健康的度过这人生的金色年华,D正确。
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考点分析:
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下列胎儿获得营养物质的途径中,正确的是(  )

A. 脐带→胎盘→母体→胎儿 B. 母体→胎盘→脐带→胎儿

C. 胎盘→脐带→母体→胎儿 D. 母体→脐带→胎盘→胎儿

 

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“露西”少女的化石有下肢粗长、上肢细短,说明“露西”少女时代的 古人类能够(  )

A. 直立行走 B. 使用制造工具

C. 使用火 D. 使用语言和文字

 

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肺结核病是呼吸道传染病,病原体为结核杆菌。据中央电视台2017年11月17日报道,我市某中学发生群发性肺结核事件确诊病例29人,疑似病例多人。疫情发生后,国家卫计委立即派专家进入学校,指导肺结核的防治工作,采取了一系列防治措施。根据上述信息及所学知识回答问题:

(1)如果您是疾病防治专家,请从传染病预防的三个措施分三点来描述在该中学如何开展防治肺结核病工作。_______

(2)接种卡介苗可以在不发病的情况下获得对肺结核病的免疫力,你能写出其中的免疫原理吗?______

 

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阅读材料和图示,进行合理分析,回答以下问题:

材料一:“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”。

材料二: 

材料三: 

(1)“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢失去了_____的控制;这一实例说明脊髓具有_____功能。

(2)材料二为_____模式图。和______有关的反射是人类特有的。

(3)在缩手反射中,当冲动传到[____]_____时,手即缩回(即屈肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是____(选填“肱二头肌”或“肱三头肌”)。

(4)材料三为司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是____(填序号:①角膜、②晶状体、③视网膜、④瞳孔)。

 

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学习了《细菌和真菌》之后,同学们对于细菌、真菌与食品的制作产生了极大的兴趣,生物兴趣小组的学生共分为A、B两组制作发酵食品。

(一)A组学生制作米酒,酿制过程中发现用等量糯米酿酒,产酒量却不同,有的小组酿制失败。为了分析原因,设计了以下实验:

第一步

将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜,洗净,蒸熟,用凉开水冲淋

第二步

冷却后放入酒曲粉末拌匀,分成三等份分别装入大小相同的玻璃容器中,标记为甲组、乙组、丙组

第三步

分组操作

甲组

乙组

丙组

密封

密封

不密封且搅拌

第四步

恒温处理

15℃

30℃

30℃

实验结果

产酒量较低

产酒量较高

不产酒

 

(1)第二步处理中放入酒曲粉末相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的______

(2)实验共设置了_____组对照实验,若甲组和乙组为一组对照实验,则变量为_____

(3)根据乙组与丙组的实验结果,可以得出的结论是:______

(二)B组同学制作馒头,他们将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉合成面团放在盆中,将盆放入温水锅中进行发酵,面团发酵一段时间后,取出面团,多次揉面,在室温放置半小时,一段时间后将面团取出做成馒头。请分析回答:

(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是______

(2)其中一组同学为了使面团发酵的更快,他们将温水锅中的水换成了刚烧开的热水,该组同学蒸出的馒头不如其他组蒸出的馒头松软多孔。该组同学做的馒头不松软多孔的原因是_______

(3)同学们为了探究温度对酵母菌的影响,还进行了如下实验:在一杯温开水中加入一大勺糖和适量酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口处,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内冒出气泡,气球胀大,如图所示:

瓶内气泡中的气体主要成分是______。同学们设计的实验存在不科学的地方,请你指出。_______

 

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