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下列关于生物分类及多样性的叙述,不正确的是( ) A. 界是最大的分类单位 B....

下列关于生物分类及多样性的叙述,不正确的是(  )

A. 界是最大的分类单位

B. 被子植物进行分类的重要依据是花、果实和种子

C. 不同人种的肤色差异,体现了生物种类的多样性

D. 生物种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性

 

C 【解析】 生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。 生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 被子植物的分类主要依据各种器官的形态特征,尤其是生殖器官的形态特征,因为花果的形态比较稳定,不易因环境的改变而产生变异。 A、掌握的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的单位,种是最基本的单位,正确; B、被子植物进行分类的重要依据是花、果实和种子(生殖器官),因为生殖器官的形态比较稳定,不易因环境的改变而产生变异,正确; C、不同人种的肤色差异,体现了生物基因的多样性,而不是种类的多样性,错误; D、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。正确; 故选:C。
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考点分析:
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下列关于生命起源和生物进化的说法,正确的是(  )

A. 原始哺乳类是由原始鸟类进化来的

B. 体色鲜艳的箭毒蛙在自然界能长期生存,不能用自然选择学说来解释

C. 米勒的实验表明原始地球上能形成氨基酸等有机物

D. 在晚近的地层中不可能找到低等生物的化石

 

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有关人体生殖和发育的描述,正确的是(  )

A. 女性的主要性器官是卵巢,男性的主要性器官是睾丸

B. 青春期人的生殖器官相对生长速率比脑的小

C. 受精卵的形成部位是输卵管,开始分裂的部位是子宫

D. 胎儿与母体之间进行物质交换的器官是脐带

 

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不同动物发育的方式可能不同,下列关于动物生殖和发育的说法正确的是(  )

A. 图一所示发育方式为完全变态发育

B. 图二中的c阶段表示蛹期

C. 图三中含有细胞核的结构是胎盘

D. 雌蛙将受精卵产在水中

 

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“花褪残红青杏小”。下列关于“小青杏”的叙述,错误的是(  )

A. 杏的“果肉”是由子房壁发育而成的

B. 开花后要经过传粉、受精才能形成小青杏

C. 杏花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊

D. 杏的精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵

 

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下列有关传染病或免疫的叙述,正确的是(  )

A. 引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源

B. 流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施属于保护易感人群

C. 对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的

D. 溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫

 

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