满分5 > 初中生物试题 >

下面是探究馒头在口腔中变化的实验,请根据实验分析有关问题。 试管 实验材料 唾液...

下面是探究馒头在口腔中变化的实验,请根据实验分析有关问题。

试管

实验材料

唾液

清水

处理方法

A

馒头碎屑2克

2毫升

0毫升

充分搅拌后放入37°温水中10分钟

B

馒头碎屑2克

0毫升

2毫升

充分搅拌后放入37°温水中10分钟

 

(1)取出这2支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,观察试管颜色的变化。A试管滴加碘液后___,为什么?_____

(2)A和B构成了一组____,为什么?_____

(3)为什么要将二只试管放入37°温水中?_____。 

(4)B试管不加2毫升清水,实验的结果也一样,但加2毫升清水的目的是_____

 

不变蓝 唾液中的淀粉酶把淀粉分解了 对照实验 因为除变量不同外,其他条件都相同 模拟人体口腔温度 控制无关变量(符合单一变量原则) 【解析】 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理是的就是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,常用碘液来验证淀粉的存在。 (1)A试管将唾液放入馒头碎屑中,唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖,滴加碘液不变蓝色。因此,取出这2支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,观察试管颜色的变化。A试管滴加碘液后不变蓝,因为唾液中的淀粉酶把淀粉分解了。 (2)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,A和B构成了一组对照实验,因为除变量不同外,其他条件都相同。 (3)酶的活性受温度的影响,高温和低温都会使酶的活性受到抑制;在人体内酶的活性最高,这说明在37℃左右酶的催化作用最强。因此,将二只试管放入37°温水中是模拟人体口腔温度。 (4)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。B试管不加2毫升清水,实验的结果也一样,但加2毫升清水的目的是控制无关变量(符合单一变量原则)。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

营养学家将食物按每日建议摄取量,设计成 “平衡膳食宝塔”,分析回答。

(1)平衡膳食宝塔中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、无机盐、维生素、__________等六种营养素。

(2)根据平衡膳食宝塔建议,每日摄取量最多的应为第①层食物,因为该层食物富含_____,能满足人体对_____的需求;摄取量最少的应为第[_____]层食物,因该层食物所含的营养易在人体内储存而导致肥胖。

(3)每日还应摄取足量的第②、③、④层食物,因这些食物富含多种营养素,如第②层食物所含的维生素C,可预防____;第③层食物中的海产品除可提供蛋白质外,还含有维生素A,可预防_____;第④层食物中的牛奶富含蛋白质和促进骨骼发育所需的____

 

查看答案

如图是呼吸系统模式图,请据图回答。

(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[____]___

(2)人体内进行气体交换的器官是__,它结构的基本单位是_____,这个基本单位的壁由___上皮细胞构成,外面有__围绕着,适于与血液之间进行气体交换。

(3)既是呼吸系统的结构同时也是消化系统的结构是[_____]。

 

查看答案

判断下列说法是否正确。正确的打“√”错误的打“×”。

(1)平静呼气时,肺内气压下降,气体从肺出来。______

(2)生病发烧的人消化不良,主要原因是体温过高,降低了消化酶的活性。______

(3)老年人易患骨质疏松症主要是由于缺铁而引起的。______

(4)在人体中,主要是通过气体的扩散作用实现了肺与外界的气体交换。______

(5)呼出的气体与吸入的气体相比,氧气的含量降低。______

 

查看答案

体育课进行200米赛跑后,同学们出现的现象是(  )

A. 呼吸深度和呼吸频率都不变

B. 呼吸比较浅,呼吸频率增加

C. 呼吸比较深,呼吸频率不变

D. 呼吸深度和呼吸频率都增加

 

查看答案

人体呼吸系统的组成按顺序应当是(    )

A. 鼻、咽、喉、支气管、气管、肺

B. 鼻、喉、咽、气管、支气管、肺

C. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺

D. 鼻、喉、咽、支气管、气管、肺

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.