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下表是几位同学探究实验的记录,请根据表中信息填写有关内容: 试管编号 加入物质 ...

下表是几位同学探究实验的记录,请根据表中信息填写有关内容

 

试管编号

加入物质

处理方法

检验方法

现象

1

2毫升唾液

淀粉糊

370C  10min

碘液

 

2

2毫升清水

淀粉糊

370C  10min

碘液

 

3

淀粉糊

00C   10min

碘液

 

4

2毫升唾液

淀粉糊

370C  10min

碘液

 

 

(1)若1号和2号作为一组对照实验,变量是______________;变蓝的是____________。

(2)若1号和3号作为一组对照实验,那么3号试管中还应加入的物质是________________;3号试管变蓝,由此得出结论:_________________能影响酶的消化作用。

(3)4号试管本应与1号有相同的现象,但结果出现了蓝色,你能推测少量淀粉未被消化的可能原因吗?_______________________________________________。

 

(1)唾液(唾液淀粉酶) 2号 (2)2毫升唾液 温度 (3)淀粉糊与唾液未充分混合;唾液中唾液淀粉酶量偏少 【解析】 试题(1)若以1和2为一组对照实验,则实验变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;加入唾液的1号是实验组,未加入唾液的2组为对照组. (2)若1号和3号作为一组对照实验,那么3号试管中还应加入的物质是2毫升唾液;3号试管变蓝,由此得出结论:温度能影响酶的消化作用. (3)4号试管本应与1号有相同的现象,但结果出现了蓝色,是因为淀粉糊与唾液未充分混合;唾液中唾液淀粉酶量偏少。 故答案为:(1)唾液(唾液淀粉酶);2号 (2)2毫升唾液;温度 (3)淀粉糊与唾液未充分混合;唾液中唾液淀粉酶量偏少。
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考点分析:
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根据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。

(1)该模型此时模拟的状态是___(吸气还是呼气)。

(2)图中C模拟的是_____,图中E模拟的是___

(3)用手上推E,小气球_____,表示_____

 

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如图为“人体内物质交换示意图”,请据图回答下列问题。

(1)图中这种类型的血管是___,据图说出两个判断的依据。①___;②___

(2)根据图中血流的方向可知,与该血管B端相连的另一种类型的血管是___

(3)血液由A流向B后,图中所示的物质减少的有___

(4)经过物质交换后,从该血管流出的是___血。

 

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图甲为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:

(1)图甲中,肝脏分泌的胆汁储藏在[___]___中,再经导管流入[___]___内。

(2)图乙中,营养物质消化的主要部位是[___]___,X曲线所代表的物质是____

(3)图乙中C部位对应图甲中的器官是[___],在该器官内____被初步消化,该营养物质最终被分解为____

 

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下列有关血管的叙述不正确的是(  )

A. 动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快

B. 静脉的管内有静脉瓣,动脉的管内有动脉瓣

C. 毛细血管内红细胞缓慢、单行通过

D. 无偿献血或病人打“点滴”时,针头刺入静脉

 

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当人体有炎症时,血常规化验单中哪一些会明显增多(  )

A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血红蛋白 D. 血小板

 

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试题属性

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