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小芳是个爱思考的女孩,对自己怎么来到这世界感到困惑,请你参照如图所示,利用所学生...

小芳是个爱思考的女孩,对自己怎么来到这世界感到困惑,请你参照如图所示,利用所学生物学知识帮她解惑。

(1)小芳新生命的起点是[]_____,由_____和卵细胞在_____内结合形成。

(2)②通过细胞分裂和_____发育成胚胎,胚胎在妈的_____内发育成胎儿,发育所需营养通过_____和脐带从母体获得。

(3)小芳挑食偏食,患有贫血症,医生要求她多吃含_____无机盐和蛋白质丰富的食物。

(4)小芳进入青春期的显著特点是身高_____;性器官迅速发育,_____是青春期开始出现的正常生理现象。

 

②受精卵 精子 输卵管 细胞分化 子宫 胎盘 铁 突增 月经 【解析】 生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。 (1)受精的过程及胚胎发育过程如图: 从图中可知,①是精子;②是受精卵。 (2)根据(1)的解析图示②通过细胞分裂和细胞分化发育成胚胎。胚胎在妈妈的子宫内发育成胎儿,发育所需营养通过胚胎和脐带从母体获得。 (3)在红细胞中,富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧气含量高的地方容易与氧结合,在氧气含量低的地方容易与氧分离,因此,红细胞的功能是运输氧。当血液中红细胞的数量过少,或是红细胞中血红蛋白的含量过低时,就会出现贫血的症状。小芳挑食偏食,患有贫血症,导致血红蛋白的含量过低,所以应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物。 (4)青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加。进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,如,女性出现月经,男性出现遗精等生理现象。
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考点分析:
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生物学是与日常生活紧密相连的学科,用生物学知识解释日常生活中的现象是学习生物学的目的之一。结合下面几个镜头描述,回答下列问题。

镜头一:学校食堂:几个同学在一起边吃饭,边说话。小刚讲了一个笑话,小虎说话间被呛到了,剧烈咳嗽一阵,憋出两眼泪。

镜头二:教室内:值日组正在扫地,“阿嚏……”小钟连打了几个喷嚏。

镜头三:学生寝室:“咳咳……”小华这几天感冒了,不停的咳嗽吐痰。

镜头四:卧室内:小梅看书到深夜11:0,深深地打了一个哈欠,瞌睡得眼也快闭上了。

(1)镜头一中小虎呛到的原因是吃饭间说笑,导致吞咽食物时_____来不及盖住喉口,食物进入_____,人体可通过咳嗽把食物推出。

(2)镜头二中打喷嚏是指鼻黏膜受刺激,急剧吸气,然后肺部气体很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象。气体从肺部发出经历的途径是____________________→鼻腔。

(3)镜头三中小华吐痰过程是这样的,气管壁上的_____向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌和黏液一起送到咽部,通过_____排出体外。

(4)哈欠,是指困倦时往往情不自禁地张口深呼吸,微有声响的一种表现。小梅打哈欠时先深吸一口气,在此过程中,她的肋骨间的肌肉和膈肌_____(填“收缩“或“舒张”)使得胸腔容积_____(选填“缩小”或“扩大”),肺扩张,气体从外界进入肺部。

 

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下面图1是人体部分血液循环模式图,阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构。图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,据图分析回答下列问题:

(1)图1中[6]内的血液达到心脏时,首先流入_____(填心脏的结构名称)。[6]内血液不能倒流的原因是其内有_____

(2)气体进出结构[1],必须通过_____作用完成气体交换,在此过程中血液成分发生的显著变化是_____

(3)氧气进入血液后与_____结合,通过血液循环运送到全身各_____参与分解有机物,为其生命活动提供能量。

(4)图2中表示吸气过程的是曲线_____段;吸气时肋间肌和膈肌都处于_____状态,呼气结束的一瞬间是图中的_____点,此时肺内气压与大气压_____

 

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请填空回答“馒头在口腔中的变化”探究活动的有关问题:

(1)实验步骤:

①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理:

A、将馒头碎屑与2ml唾液放入1号试管中并充分搅拌;

B、将馒头碎屑与2ml_____放入2号试管中并充分搅拌;

C、将馒头块与2ml唾液放入3号试管中不搅拌.

②然后将处理后的3支试管都同时放入_____℃左右的温水中,5~10分钟后同时取出;

(2)实验现象:

分别往三支试管中各滴入2滴碘液并摇匀,这时可以看到:_____号试管中的物质遇碘后不变蓝;而_____号试管中的物质遇碘后,蓝色最深.

(3)实验结论:

①馒头在口腔中变甜与_____的分泌以及_____的搅拌和_____的咀嚼都有关;

②唾液中含有消化淀粉的_____,淀粉的消化从_____内开始的.

(4)以“唾液”为变量时,应选择哪两支试管作为对照实验?_____

 

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为了保证同学们在教室里能呼吸到新鲜的空气,班委们讨论开了,最后,他们提出了几个方案,其中,错误的是(   )

A. 为了防止粉笔灰的污染,值日生应该在下课后擦黑板

B. 关上窗户避免灰尘进入

C. 在教室里摆放绿色植物

D. 勤打扫教室和周围的环境

 

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人体不能同时进行的两项生理活动是(  )

A. 呼吸和消化 B. 心跳和呼吸 C. 呼吸和吞咽 D. 消化和吸收

 

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