用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图象．其中视野最亮的是（ ）
A．
B．
C．
D．
研究动物行为的主要方法是实验法和观察法，其最本质的区别是（ ）
A. 研究者是否利用显微镜进行观察
B. 研究者是否对被研究的动物施加人为影响
C. 研究者是否直接观察被研究的对象
D. 单纯的观察法可以没有实验，实验法中也可以不用观察
向日葵的花盘随着太阳转动，一滴汤水会招来许多的蚂蚁，这些现象说明生物具有哪一特征（ ）
A. 生长
B. 应激性
C. 反射性
D. 新陈代谢
秋高气爽，碧空如洗，某天学校组织社会实践活动，在活动中，同学们发现了以下几种情况，请你用所学生物知识帮他们分析一下：
（1）农田中，有不少农民伯伯正在菜畦上搭建塑料大棚，这是为了提高大棚内环境的_________，有利于作物的生长,除此之外，在大棚内增施二氧化碳可促进______________作用。
（2）桔园中，金黄的桔子挂满枝头，热情的桔农伯伯摘下桔子让同学们品尝。剥开桔皮，同学们发现桔子中有很多“经络”，这主要是由_____________组织构成的，撕开一瓣一瓣的桔子，发现许多充满汁液的小颗粒，这些小颗粒中主要含有____________组织，这些汁液主要存在于细胞的_____________中。
生物兴趣小组的同学在古诗词中发现许多描写桃花的佳句，为了带动同学们学习生物的兴趣，他们摘录下来，发动同学们积极参与讨论。下面就是他们摘录的诗句和讨论的知识点，请你帮他们补充完整：
（1）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。这句古诗中桃、白鹭、鳜鱼的基本结构单位是________，从结构层次上来说，桃与白鹭、鳜鱼比较没有____________这一层次。
（2）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。这句古诗说明环境因素__________影响了桃花盛开。
（3）癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。这句古诗中写出了花开花落，同学们认为，桃花凋谢后，留下__________发育为果实，内有受精卵发育为________。
张利同学进行“观察叶片的结构”实验，所看到的菠菜横切面如下图，请分析回答：
（1）制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，用毛笔蘸取其中_________的一片，制成临时切片观察。
（2）观察时用显微镜的下列目镜和物镜组合（______）观察到细胞数目最少。
A、5× 10× B、5× 40×
C、10× 10× D、10× 40×
（3）观察到的上表皮是图中________（写编号）
（4）叶片一外界进行气体交换是通过图中_______（写编号）。
（5）他分别撕取一小块上表皮和下表皮制成临时装片，进行观察，你估计气孔数量较多的是__________。
