如图表示人体消化吸收过程,①﹣⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( )
A. ③④⑤中都含有多种消化酶
B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C. ②中的消化酶能将蛋白质彻底消化
D. X表示小肠,是a、b、c被吸收的主要场所
我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程,“补铁”和“加碘”分别可以预防( )
A. 缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 B. 夜盲症、坏血病
C. 脚气病、佝偻病 D. 呆小症、肢端肥大症
“南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。在分类学上,水稻和小麦同科不同属,水稻和大豆同门不同纲。下列说法正确的是( )
A. 水稻和大豆的亲缘关系比与小麦近
B. 水稻和小麦的共同特征比与大豆的多
C. 以上分类单位中,最小的分类单位是科
D. 小麦和大豆之间没有共同特征
下列有关生物实验操作的叙述,正确的是( )
A. 用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构
B. 用光学显微镜观察病毒
C. 用低倍显微镜观察细菌的形态
D. 徒手制作叶片临时切片时,要用碘液染色
下列关于大肠杆菌、衣藻、草履虫、酵母菌这四种单细胞生物的说法不正确的是( )
A. 与病毒相比,这四种生物都有细胞结构
B. 这四种生物的生活方式都是异养
C. 大肠杆菌进行分裂生殖,酵母菌可进行孢子生殖
D. 衣藻、草履虫和酵母菌属于真核生物
一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是( )
A. 香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌
B. 霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杄菌
C. 霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌
D. 香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌