Question

某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验步骤：

①将一盆栽植物放在黑暗处24小时；

②选取两片同样大小的叶M和N，并进行如图一处理（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）；

③将整个装置放在阳光下2小时；

④取M、N两片叶，脱去叶片中的叶绿素；

⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验。请回答以下问题：

（1）该兴趣小组提出的问题是：_____。

（2）步骤①的目的是_____；步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是_____。

（3）实验结果：变蓝的是图一中的叶片_____（填字母），由此得出的结论是_____。

（4）在图二中，植物进行光合作用的时间是_____段（填图中字母）；植物进行呼吸作用的时间是_____段（填图中字母）；在cg时间段，植物的光合作用强度_____（填大于、等于或小于）呼吸作用强度。

（5）分析图二曲线，可以推测：在光照过强的情况下，分布在叶片表皮上的_____部分会关闭，从而影响二氧化碳吸收，导致光合作用减弱。

Answer

二氧化碳是植物光合作用的原料吗 让叶片中的淀粉运走耗尽 酒精 M 二氧化碳是植物光合作用的原料 bh ai 大于 气孔

【解析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（3）由图可知：该图是探究绿色植物光合作用需要二氧化碳作原料的实验装置，根据氢氧化钠吸收二氧化碳，淀粉遇碘变蓝；对照实验只能有一个变量进行解答。

（4）图二中进行光合作用的时段是bh段（6－18时），进行呼吸作用的时段是ai段（0—24时），据此解答。

（1）选取两片同样大小的叶片M和N，并进行如图处理（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）；N中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，缺少二氧化碳，M中清水不吸收二氧化碳，M、N形成对照，变量是二氧化碳。为了探究植物光合作用需要某种原料，提出的问题应是二氧化碳是植物光合作用的原料吗？

（2）将一盆栽植物放在黑暗处24小时的目的是让叶片中的淀粉运走耗尽，以排除原有淀粉的干扰。酒精能够溶解叶片中叶绿素，所以，步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是酒精。

（3）淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性，叶片M能进行光合作用含有淀粉 变蓝，叶片N不能进行光合作用不含有淀粉不变蓝。由此得出的结论是二氧化碳是植物光合作用的原料。

（4）图二中进行光合作用的时段是bh段，因为光合作用吸收二氧化碳，使二氧化碳还没释放出来有一部分就被吸收了，导致释放量越来越少，最后光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用放出的二氧化碳，在图二中表现出吸收二氧化碳；进行呼吸作用的时段是ai段，植物在白天、夜间每时每刻都在呼吸，白天呼吸作用释放的二氧化碳被光合作用吸收了，导致呼吸作用不明显，因此植物在白天也进行呼吸。所以，在cg时间段二氧化碳的吸收量大于二氧化碳的释放量，即光合作用强度大于呼吸作用强度。

（5）分析图Ⅱ曲线，可以推测：在光照过强的情况下，分布在叶片表皮上的部分气孔会关闭，由于气孔关闭，导致二氧化碳供应不足，从而影响二氧化碳吸收，导致光合作用减弱。