Question

某学习小组利用如图所示装置进行“测定花生种子所含能量”的实验。据此请分析回答：

（1）测量花生种子燃烧放出热能时，为获得较为准确的测定 结果，什么时候将燃烧后的花生种子从锥形瓶下移开，并记录温度计上显示的温度呢？经过讨论，他们形成了以下三种意见，其中最为科学合理的是_____（填字母）。

A．火焰熄灭时  B．温度计显示的温度不再升高时   C．花生种子灰烬凉透时

（2）他们称量一粒干燥花生种子的质量为0.7克，其充分燃烧后，锥形瓶中的50mL水从15℃升高到了37℃（1mL水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热能），则测定的花生种子的 热量值是_____焦。

（3）为避免只做一次实验可能出现误差，该学习小组需要设置____实验。取各组___作为实验结果。

（4）花生种子实际所含的能量应_____（填“小于”或“大于”）测定的热量值，产生这一差别的主要原因是_____。

Answer

A 4620 重复 平均值 大于 有热量散失

【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

（2）种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）。有机物含有碳，能够燃烧；而无机物一般不含碳，不能燃烧。

（3）为了尽量减少实验结果的误差，设置重复组的必要性。

（1）由于测量的是花生种子燃烧放出的热能，为获得较为准确的测定，应该是火焰熄灭时将燃烧后的花生种子从锥形瓶下移开。因为只有完全燃烧后，种子才不再释放热量。

（2）资料提示：1ml水每升高1℃需要吸收4.2焦的热量，因此，一粒0.7克花生米燃烧，使50mL水由15℃上升到67℃放出的热量是：Q＝cm•△T＝4.2×50×（37﹣15）═4620（焦）。

（3）为避免只做一次实验可能出现误差，该学习小组需要设置重复实验。取各组平均值作为实验结果。

（4）在实验过程中，尽管对实验装置进行了改进，由于条件所限，还是会有一部分热量散失掉，因此，实际上种子全部燃烧产生的热量比上述热量多。