鹦鹉的羽色有黄色和蓝色之分，如图示鹦鹉羽色的遗传图解．请分析回答．
（1）亲代鹦鹉的羽毛都是黄色的，而后代中出现了蓝色，这种现象在遗传学上称为______，鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对______．
（2）根据鹦鹉羽毛在亲代与后代的表现规律可以判断出______是显性性状．
（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成和后代蓝色羽毛个体的基因组成分别是______．
（4）若亲代鹦鹉再繁殖一个后代，该个体是蓝色的几率是______．
阅读下列文字，分析回答问题．
5月1日，小王作为前去参观远通国际车展的2000多名观众之一，有幸拿到了沂蒙晚报和市文明办联合发放的“爱心拒酒贴”．当天中午，当小王开车返家正常行驶时，突然发现有行人横穿马路，他立即踩制动将车刹住，由于刹车及时，避免了一场车祸．小王对“远离酒精珍爱生命”有了更深的体会．
（1）请判断这一“急刹车反射”属于简单反射还是复杂反射？______．
（2）完成该反射的结构称为______，它由五部分组成．参与该反射的感受器是眼球中的______．
（3）从看到行人到将车刹住，这一系列动作的完成，都是在______的调节下，多系统配合共同作用的结果．
（4）我国交通法规明确规定禁止酒后开车，原因是酒精对人的______有麻痹作用，使动作不协调，不准确，以至影响行车安全．
如图为人体部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示生理过程。请据图回答。
（1）物质A是______，物质B进入乙细胞后的作用是氧化分解______，从而为人体的生命活动提供______。
（2）食物中含有的六类营养成分中，需要经过过程①才能进行过程②的有机物是______。过程②主要发生在消化道的______部位。
（3）图中甲细胞的主要功能是______。当其数目偏少时，会引起心慌、气短、脸色苍白等症状，医生建议吃______进行治疗。
（4）血液流经肺泡后，血液性质的变化是______。血液能按一定方向流动而不会倒流，原因是在循环系统中有______。
（5）若C物质是葡萄糖，人在饭后或大量食用食糖后，血液中物质C的浓度会暂时升高，但在______分泌的某种物质作用下，其浓度又会逐渐恢复正常。
“春种一粒粟，秋收万颗子．”植物在春天播种，在夏天生长，在秋天收获．如图描述的是绿色植物--大豆的一生，请结合图示回答问题．
（1）①是大豆种子，其主要部分是______．我们所食用的豆腐主要来源于其种子结构中的______所储存的营养．
（2）图示①→②的过程所需的环境条件有：______．
（3）在③的生长过程中，根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的______，该部位的特点是生有大量根毛；所需要的有机物主要是通过叶片上的______吸收二氧化碳，利用阳光，在叶肉细胞的______内制造的．
（4）在④中最主要的结构是______．从④→⑤过程中必须经过______和______两个重要的生理过程．⑤是由④中的______发育形成的．
细胞是生物体结构和功能的单位，需要借助显微镜才能观察其结构．如图分别为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A、B、C分别为三种单细胞生物．请据图回答问题．
（1）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的______，使物像更加清晰．如果观察的物像位于视野的左上方，应将装片向______移动，使之位于视野的中央，便于观察．
（2）在“观察人口腔上皮细胞”实验中，刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是______．
（3）图中______是植物细胞．对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是______．（填写图中字母）
（4）从细胞的基本结构上看，A与B、C的不同之处是，A无______；从营养方式上看，A、B、C三种生物都是______；从生态系统的组成上看，A、C属于______．
（5）在观察B时，为了限制其快速运动，采取的措施是______．
（6）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是______．
关于生物科学探究的叙述正确的是（ ）
A. 只有实验这一种探究方法 B. 不需要反复改进研究方法
C. 需要制定合适的探究计划 D. 只做一次就可得出正确结论
