馒头的营养成分，主要来自于小麦种子的（ ）
A. 果皮 B. 种皮 C. 胚乳 D. 胚
农民在播种前要浸种，这是满足种子萌发需要（ ）
A. 种子的自身条件 B. 适宜的温度
C. 充足的空气 D. 一定的水分
“藕断丝连”的丝来自植物的什么组织（ ）
A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织
“老鼠爱大米”，体现了老鼠与水稻之间的关系是（ ）
A. 捕食 B. 合作 C. 竞争 D. 寄生
为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作用进行了探究，设计如下装置，分析回答问题：（注：氢氧化钠具有吸收二氧化碳的作用）
（1）实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目的是______。
（2）针对甲、乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，其余实验条件均相同，该变量是______。
（3）置于光下几小时后，分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色；用清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是________叶（选填“甲”或“乙”或“丙”）。
（4）对比分析甲、乙两实验现象，可得出结论是______；对比分析甲、丙两实验现象，可得出结论是______。
（5）受该实验的启发，在农业生产中，为了促进温室里植物的生长和提高农作物产量，应该提供的条件是_____（答出一条即可）。
图甲是显微镜的结构图，图乙是某种细胞结构模式图，据图回答（示例：（⑥） 载物台 ）。
（1）图乙表示____（选填“动物”或“植物”）细胞。
（2）图乙中___（填图中序号）的功能是保护和控制物质进出细胞；用碘液染色后，细胞中染色最深的是（___）___。
（3）动植物细胞都具有的能量转换器是_____。
（4）下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是_____。
选项 | 操作 | 目的 |
A | 转动遮光器和反光镜 | 调节光线强度 |
B | 将装片向右下方移动 | 使位于视野左上方的物像移动到视野中央 |
C | 转动细准焦螺旋 | 使物象更清晰 |
D | 转动转换器 | 调换不同倍数的物镜 |
