珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积而成的。下列关于珊瑚虫的所属动物类群和珊瑚礁的作用描述正确的是（ ）
A.软体动物，形成岛屿 B.软体动物，加固海岸
C.腔肠动物，为鱼类提供栖息地 D.腔肠动物，净化水体
下列动物的身体呈辐射对称的是（ ）
A.水螅 B.蛔虫 C.蚯蚓 D.血吸虫
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
（1）提出问题：光照对鼠妇的生活有影响吗？
（2）作出假设：_______。
（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土；铁盘一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透光的玻璃，在铁盘两侧中央处各放10只鼠妇，等待10分钟，观察鼠妇的行为，这样在盒里就形成了阴暗和明亮两种环境。该实验变量是_____。
（4）本实验除变量不同外，鼠妇所处环境的其他条件都相同，这是为了______。
在铁盘两侧中央处各放10只鼠妇，而不是1只鼠妇的目的是______。
（5）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。
为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？______，得出结论：______。
（6）实验结束后，应将鼠妇_____。
根据如图的内容回答下列问题。
（1）图中①表示的过程是动物细胞的_____，①过程中细胞核中的遗传物质经过____而数量倍增，并且_____分配到新细胞中，保证新细胞与亲代细胞含有____的遗传物质。
（2）图中②表示的是细胞_____的过程，经过②过程后，人体形成了四大基本组织，它们分是_____、_____、_____、_____。
（3）图中D所代表的是人的胃和肝脏，它们属于人体结构层次中的_____，图2中的番茄树与人体相比，没有[____]（填字母）这一结构层次。
（4）在植物体内中，能不断进行①过程的组织是______。
（5）成熟的番茄的植株拥有_____、____、_____、_____、_____和_____这六大器官。
下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）以上两图，属于植物细胞的是_____图，属于动物细胞的是_____图。
（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，对细胞起支持和保护作用的是［____］_____。
（3）切西瓜时流出许多汁液，流出的红色汁液是_____，存在于细胞中的［____］_____。
（4）被称为遗传信息库的是［____］_____，其中含有遗传物质。
（5）在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是［____］_____，在植物细胞的细胞质中有一些绿色的小颗粒，能进行光合作用，这些小颗粒是______。
图Ⅰ表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，图Ⅱ是两位同学在实验中观察到的物像，请据图回答：
（1）图Ⅰ的步骤C中 ①属于_____组织。
（2）图Ⅰ中各实验操作步骤的正确顺序是：_____。（用字母来表示）
（3）使用显微镜进行观察细胞时，要先对光，转动转换器使_____（填“高倍”或“低倍”）物镜正对通光孔，选择遮光器上较大的光圈，左眼注视目镜，并转动_____直到出现明亮的视野。
（4）图Ⅱ中的甲可通过调节显微镜上的_____使物像更清晰，乙出现气泡是由于图Ⅰ中的步骤[____]（填字母）操作不当所引起的。若图Ⅱ中细胞出现重叠现象，原因可能是图Ⅰ的步骤B中_____。
（5）同学甲找到细胞后，发现视野中有一污点，移动载玻片和转换物镜时污点均不动，可见污点应是在____上面。
