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某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子,用于观察花的结构和果实的形成。图1是南瓜雌蕊结...

某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子,用于观察花的结构和果实的形成。图1是南瓜雌蕊结构示意图,图2是纵切后的南瓜果实。据图回答:

1)图2C______,由图1中的______(填字母)发育而来。从结构层次分析,C属于______(填组织器官)。

2)图2D______,主要由图1中的______(填字母)发育而来。

3)剥开南瓜种子,可发现它和花生种子一样有______片子叶,营养物质储存在其中。

 

种子 A 器官 果皮 B 2 【解析】 图1:A胚珠;B子房壁;图2:C种子;D果皮; 当一朵花完成传粉与受精后,子房的发育: (1)图2中C是种子,由图1中的A胚珠发育而来。从结构层次分析,C种子属于南瓜的器官。 (2)图2中D是果皮,主要由图1中的B子房壁发育而来。 (3)剥开南瓜种子,可发现它和花生种子一样都有2片子叶,都属于双子叶植物,营养物质储存在子叶中。
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考点分析:
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油菜是一种常见的植物,请据图回答:

     

(1)油菜光合作用制造的有机物贮存在A 的__中,A 在萌发的过程中受到水分、温度和________等外界因素的影响。

(2)C 吸收水分的主要部位是根尖的_,植物体内大多数的水分通过E表皮上的__散失 。

(3)D 是由 B 中的________发育而来。

(4)从生物体结构层次上看,F 属于________

 

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依据图一至图四分析回答下列相关问题。

(1)种子植物发育的起点是受精卵,图一中的受精卵是在[________]胚珠中形成的。

(2)图二中构成种子胚的结构是____________(填序号)。

(3)图四中C是由图三中的________(填名称)发育的,桃子被人吃的部分是由图一中的________(填序号)发育的。

 

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如图为菜豆种子和玉米种子结构图以及种子萌发的过程示意图,据图回答下列问题。

(1)菜豆种子和玉米种子都有的结构是__________,种子萌发后将来发育成根的是[___]和[9],该结构的名称是_____

(2)将来发育成地上部分的茎和叶的是[4]和[_____],该结构的名称是_____;所以种子的_____是未来植物体的幼体。

(3)为防止种子萌发,仓库在保存种子的时候,选择适宜的环境条件是_____

A.干燥、高温  B.干燥、低温  C.潮湿、高温  D.潮湿、低温

(4)种子萌发除了需要满足一定的自身条件,还需要具备_______________

 

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葫芦藓遍布于阴湿的墙角或者清澈的溪流边,植株矮小,属于苔藓植物,可以当作监测空气污染程度的指示植物;贯众是多年生常绿蕨类植物,花生是一年生绿色开花植物,株高都在40厘米左右,但它们的生殖方式是不同的,请结合所学知识回答:

(1)葫芦藓具有________,根只是______,起着固定植株的作用,茎中没有导管,所以植株矮小,葫芦藓可以当作_____指示植物,是由于它们的叶片_____,二氧化硫等有毒气体可从背腹两面侵入细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。

(2)与葫芦藓相比,贯众具有_____,能从土壤中吸收_____,器官中有专门运输物质的通道——_____组织,因而长得比较高大。

(3)花生比葫芦藓和贯众更适应陆地生活,从生殖发育角度分析,葫芦藓和贯众都是通过_____繁殖后代的,而花生通过开花、_________、结果,产生种子繁殖后代。

 

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如图为某花的结构示意图。下列有关叙述错误的是(  )

A. 花的主要结构是雄蕊和雌蕊

B. 图中所示的传粉方式(甲)为自花传粉

C. 中有花粉,③中有卵细胞

D. 完成受精后,图中③将发育成果实

 

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