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蝉在本地又叫“知了”、“知了猴”,是蝉科中中型到大型的昆虫。“金蝉脱壳”的壳指的...

蝉在本地又叫“知了”、“知了猴”,是蝉科中中型到大型的昆虫。“金蝉脱壳”的壳指的是它的(    )

A.外骨骼 B.甲壳 C.鳞片 D.皮肤

 

A 【解析】 外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用;但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,要想长大,必须脱去外骨骼。 金蝉的体表具有坚硬的外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。因此“‘金蝉脱壳’这个成语,从生物学的角度看,是指蝉的蜕皮现象”。故选:B。
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考点分析:
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我国是动植物种类丰富的国家。下表列举的动、植物及所属种类匹配错误的是(    )

 

生物名称

所属种类

A

蕨类植物

B

海    豚

鱼类

C

扬子鳄

爬行动物

D

玉    米

被子植物

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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袁枚在《苔》中写到“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”下列关于苔藓的叙述错误的是(  )

A.苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中 B.苔藓具有类似茎和叶的分化

C.苔藓是绿色的,能进行光合作用 D.苔藓植物能开出米粒大小的花

 

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在探究“种子萌发的环境条件”的实验中,小明同学以当年的烟草种子为材料进行探究。方案与结果如下表,请分析回答:

培养皿(组别)

种子数

100

100

100

100

场所

阳光下

阳光下

黑暗中

阳光下

温度/℃

23

23

23

5

纸巾干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

潮湿

发芽率

98%

0

2.4%

0

 

(1)实验设计中甲组作为对照试验的_____,本实验中共形成____组对照试验。通过比较甲、乙两组种子的发芽率,小明得出的实验结论是______

(2)丁组种子不萌发的主要环境因素是_____

(3)甲和丙这组对照实验中,变量是_____

(4)培养皿内放入一定数量的种子而不是1粒种子,其目的是_____

(5)甲组中有的种子没有萌发,可能的原因是____

 

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如下图一示显微镜,图二示从受精卵到一株油菜的生长发育过程,请据图回答问题:

(1)图二中a过程,首先进行的一项生理活动是_____,丙的形成是____的结果。

(2)大豆种子早春播种覆盖地膜的原因是满足种子萌发所需要的____,戊的果荚如果有10粒种子,则受精过程至少需要____个精子。

(3)花的颜色往往是花瓣的颜色,决定油菜花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的_____中。

 

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某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子,用于观察花的结构和果实的形成。图1是南瓜雌蕊结构示意图,图2是纵切后的南瓜果实。据图回答:

1)图2C______,由图1中的______(填字母)发育而来。从结构层次分析,C属于______(填组织器官)。

2)图2D______,主要由图1中的______(填字母)发育而来。

3)剥开南瓜种子,可发现它和花生种子一样有______片子叶,营养物质储存在其中。

 

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