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重金属铬(Cr6+)破坏土壤和水体生态环境,对动植物产生危害,并通过食物链进入人...

重金属铬(Cr6+)破坏土壤和水体生态环境,对动植物产生危害,并通过食物链进入人体,危害人类健康。为找到治理铬污染的有效方法,科研人员选用若干组斑马鱼,在浓度为79.30mg/L的铬污染水体中投加不同量的生物硫铁,统计96小时后斑马鱼的存活率,结果如下图:

说明:生物硫铁投加比是生物硫铁与铬的摩尔浓度比;PC组指水体中不含铬,但生物硫铁含量与投加比为4时相同;Blank组指不含生物硫铁和铬的对照组。

请回答:

(1)生物硫铁投加比至少达到_______时,斑马鱼的存活率才能达到100%。

(2)实验中设置PC组是为了证明______对斑马鱼的存活率没有影响。

(3)在前一实验基础上,为进一步探究生物硫铁投加时间对铬污染水体中斑马鱼存活率的影响,科研人员在不同时间分别向一至七组投加等量的生物硫铁,统计96小时后斑马鱼的存活率,结果如下表:

①该实验选用铬浓度为_______mg/L的水体。

②4小时内投加生物硫铁,可使斑马鱼的存活率至少提高______%以上。

(4)综合以上两个实验可说明:在一定范围内,生物硫铁能有效保护铬污染水体中的斑马鱼,斑马鱼存活率随___________而增大。

 

0.5 生物硫铁 79.30 83 生物硫铁投加比的增加 投加时间的减少 【解析】 此题考察学生的科学探究能力,从这方面思考回答。 (1)由图示可知,生物硫铁投加比至少达到0.5时,斑马鱼的存活率才能达到100%。 (2)实验中设置PC组水体中不含铬,但生物硫铁含量与投加比为4时相,是与Blank组(不含生物硫铁和铬)形成对照,证明生物硫铁对斑马鱼的存活率没有影响。 (3)①由资料叙述可知,该实验选用铬浓度为79.30mg/L的水体。 ②由图表数据可知,4小时内投加生物硫铁,斑马鱼的存活率为可使斑马鱼的存活率90%,不投放生物硫铁,斑马鱼的存活率7%,所以至少提高83%以上。 (4)综合以上两个实验可说明:在一定范围内,生物硫铁能有效保护铬污染水体中的斑马鱼,斑马鱼存活率随生物硫铁投加比的增加和投加时间的减少而增大。
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下图是几种生物的生殖和发育过程示意图,请据图回答下列问题:

1)蝗虫的生殖方式属于_____生殖,其发育过程不经过A[____],属于_____发育

2B的发育方式称为_____发育,其中Ⅰ的发育在_____中进行。

3C中胎儿发育的场所是_____

4D是应用无性生殖繁育果树优良品种的一种技术,该技术称为_____

5AD 所示生物的生殖过程,体内受精的是_____,属于胎生的是_____

 

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已知豌豆花的位置有腋生和顶生(如下图所示),不同豌豆杂交结果如下表。

据表回答:

(1)豌豆花位置的腋生和顶生在遗传学上称为一对______,它们由DNA上的______控制。

(2)杂交组合______可以推测豌豆花位置腋生性状为显隐性。

(3)为测定丙的基因组成(假设控制豌豆花位置的显性基因用A表示,隐性基因用a表示),可选取丙与丁杂交:

①若子代性状全部为腋生,则说明丙的基因组成为_______

②若子代性状出现_______,则说明丙的基因组成为_______

 

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如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图,请据图回答问题。

1)在该生态系统中有___条食物链,写出其中最长的一条食物链_____

2)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的____,动物属于____

3)收获季节,有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆,造成大气污染,针对这一现象兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池,利用秸秆生产沼气,那么,分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的____

4)该食物网中,鸟与昆虫的关系是__________

 

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如图表示的是四种微生物,请回答下列问题:

1)图中甲与乙、丙在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的____

2)乙可通过产生[]_____来繁殖后代。

3)乙和丙能将复杂的有机物分解为简单的无机物,属于生态系统中的___,对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。

4)丁为噬菌体,没有___结构,不能独立生活,必须___在其他生物的细胞内。它是由蛋白质组成的外壳和包含_____的内核构成的。

 

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2016年起,我国全面放开二孩政策,这对完善人口发展战略,应对人口老龄化起到积极作用。下图是新生命孕育过程的简图,请据图回答:

(1)产生卵细胞的器官是[②]__________,④作用的场所是__________,胚胎发育的场所是__________

(2)胎儿在母体内孕育,需要通过__________和脐带与母体进行物质交换;母体怀孕约__________周时,胎儿从母体分娩产出。

 

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