Question

请完成下列概念填空

(1)科学探究的一般步骤是_______________、________________、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

(2)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_____________。生物之间的关系有捕食、________________等(至少再写两种)。

(3)在一定的空间范围内, ______________所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统具有一定的______________能力。

(4) _____________是构成生物体的基本单位。___________________________这两种结构都是能量转换器。

(5)细胞分化是指一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在_____________这三个方面发生差异性的变化。分化产生了各种细胞群,这些细胞群称为________。

Answer

提出问题 作出假设 生态因素 竞争、寄生、互利共生(合作) 生物与环境 自我调节 细胞 线粒体和叶绿体 形态、结构与功能 组织

【解析】

此题考查范围较广，从探究的步骤、生态因素、生态系统、细胞分化等方面切入解答。

（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。所以科学探究的一般过程是：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论及表达和交流。

（2）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

（3）在一定的地域内，生物和环境所形成的统一的整体叫做生态系统。在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，即生态平衡，生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。

（4）除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，线粒体是进行呼吸作用的场所。

（5）细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构和功能方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。这个过程就是细胞的分化。