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在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食,三者的关系可用下图表示...

在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食,三者的关系可用下图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三类生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多。请回答下列问题

(1)填写图中各字母所表述的生物名称:A代表____、B代表____、C代表_____

(2)如果大量捕杀青蛙,在一定时期内该生态系统中数量会逐渐增多的生物是_____

(3)C在生态系统的成分属于_____

(4)青蛙捕食昆虫的行为属于_____(选填“先天性行为或”“学习行为”)。

 

青蛙 昆虫 水稻 昆虫 生产者 先天性行为 【解析】 (1)生态系统由生物成分和非生物成分组成,生物成分包括生产者、消费者和分解者。 (2)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的,当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏。 (3)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;学习行为是动物出生后由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。 (1)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构,每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物),在一条食物链中营养级别越高,相对数量越少,营养级别越低相对数量越多。图中C的相对数量最多营养级别最低,B次之,A相对数量最少,营养级别最高。所以图示生物构成的食物链和能量流动的方向是C→B→A,图中A是青蛙,B是昆虫,C是水稻。 (2)如果大量捕杀青蛙,昆虫因失去天敌在一定时期内数量会逐渐增多。 (3)生产者主要指绿色植物,能够进行光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物;分解者是指营腐生生活的细菌和真菌等,能够将有机物分解成无机物,归还无机环境。C水稻是植物,在生态系统的成分中属于生产者。 (4)青蛙捕食昆虫的行为是生来就的行为,由体内遗传物质决定的行为,属于先天性行为。
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考点分析:
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下面是观察鸡卵的结构实验,请根据实验步骤回答下列问题:

(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验_____对外力的承受能力,说明该结构具有_____作用。

(2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多_____,为了证实所观察到的结构的存在,将该鸡卵放在盛有45℃-50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多______出现。

(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的_____端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有_____

(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,卵黄的表面有一个_____色的小圆点,该结构就是_____

 

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下图为肾单位结构示意图,请据图回答下列问题:

1)肾单位的结构包括图中的__________(填序号)。

2)图中标号为末端的液体与标号为内的液体相比较,前者不含        

3)人体每天形成的原尿大约有150L,这是由于图中标号          ,即         所起到的           作用;而实际排出的尿液只有15L,这是由于图中标号所起到的            作用。

 

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精制大米置于适宜的外界条件下,仍不能萌发,这是由于

A. 种子休眠    B. 胚不完整    C. 胚是死的    D. 无营养物质

 

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正常情况下,一个南瓜果实内含有多少粒种子取决于( )

A.一个雌蕊有多少个子房 B.一朵花中有多少个雌蕊

C.一个子房中有多少个胚珠 D.一个果实中有多少个胚珠

 

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夏天,令人讨厌的蚊子会对人的身体健康造成危害,其发育过程依次经历了( )

A.受精卵、蛹、成虫三个阶段

B.受精卵、幼虫、成虫三个阶段

C.受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

D.受精卵、蛹、幼虫、成虫四个阶段

 

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