如图,曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链生物的三种生物相对应。下列分析正确的是
A.若a是生产者,则c是分解者
B.这条食物链可以写成a→c→b
C.若c灭绝,则b的数量先上升后下降
D.该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成
下列关于生态系统的说法,正确的是( )
A.生物圈是地球上最大的生态系统
B.草原生态系统动植物种类最多
C.不同的生态系统之间彼此独立
D.湿地生态系统有“绿色水库”之称
我们美丽的校园是一个生态系统,构成这个生态系统的是
A.校园里所有的花、草、树木和动物 B.校园里所有的生物及其生存环境
C.校园里所有的老师和同学 D.校园里宽阔的运动场
下列关于生物与环境关系的叙述错误的是
A.诗句“春风叉绿江南岸”体现了环境影响生物
B.影响生物生活的生态因素只包括水、空气等非生物因素
C.仙人掌的叶退化成针形是对环境的适应
D.生物能适应环境,也能影响环境
每年6月6日是世界爱眼日,小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用( )
A. 观察法 B. 测量法 C. 实验法 D. 调查法
生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是
A.花落知多少 B.处处闻啼鸟 C.清泉石上流 D.离离原上草