图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)生物 A 是一种农业害虫,它的身体可分为____________________、________、________三部分,它的体表有坚硬的________,可 以起保护和支持作用,并能防上体内水分的蒸发。
(2)生物 B 的呼吸器官是________,身体呈________,有利于减小在水中游泳时的阻力
(3)生物 C 生活在水中和潮湿的陆地,用________________呼吸,兼用____________呼吸。
(4)生物 D 的前肢变成____________,骨中空,内充气体,它特有的呼吸方式是________,能保证飞行时氧气的充足供应。
(5)生物 E 在生殖发育方面的突出特点是________________,保证了 E 比其他生物的代有较高的成活率,________________是这类动物特有的结构。
图是自然界的物质循环示意图,请据图回答
(1)绿色植物通光合作用,消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,维持了生物圈中的____________平衡。
(2)图中的生物都能进行____________________________,从而将有机物分解成 [1]____________和水,并且释放________,促进了自然界的物质循环。
(3)图中的动物都有由脊椎骨构成的 ________,属于脊椎动物的哺乳类,它们的运动系统由骨、骨连结和________构成,________是骨连结的主要形式。
(4) 图中的 3 是营________生活的________和真菌,大部分真菌主要依靠________进行繁殖。
利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式。如图所示,某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将 A 装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和 B 装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图回答下列问题:
(1)向 A装置中加适量的水后种子的_______________________会加强,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将增强,其原因是B装置中_______________________浓度增加。
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是缺少种子呼吸所需的________,如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行___________处理。
(3)在图中所提供的条件下B装置中的辣椒幼苗可以进行光合作用、呼吸作用和_______作用,此时幼苗通过叶片的气孔释放到外界的气体有________。
(4)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚,要增加辣椒的产量,经常要进行“通风”,其目的是增加________________,夜晚适当降低大棚内的温度也能提高产量,原理是降低____________作用。
细菌、真菌和病毒几乎无处不在,与人类的生活息息相关。下列有关叙述正确的是( )
A. 细菌分解有机物都不需要氧气 B. 真菌的生殖方式都是孢子生殖
C. 根瘤菌能将氮气转化为植物能吸收的含氮物质 D. 用营养液培养病毒可加快繁殖速度
下面关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述,不正确的是( )
A.多数种类能够分解动植物的遗体 B.对自然界的物质循环起重要作用
C.都会危害动植物和人的健康 D.有些种类能为植物生活提供营养物质
鱿鱼、鲸鱼、海马、娃娃鱼、鳄鱼、甲鱼、带鱼,这几种动物中真正属于鱼类的有( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种