下列属于学习行为的一组是（ ）
A.蚂蚁搬家、红雀喂鱼、孔雀开屏 B.小袋鼠吃奶、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途
下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ）
A. 人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡
B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环
C. 太阳鸟在吸食花螢的同时也帮助植物传粉
D. 松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
下列动物的形态结构与其功能不对应的是（ ）
A.鸟有气囊，在飞行时可増加气体交换的面积 B.鲫鱼身体呈流线型，可减少游泳阻力。
C.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸 D.虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力
下列动物类群与其特征相对应的是（ ）
A. 腔肠动物:身体由三层细胞组成，辐射对称。如水螅、水母等
B. 节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。如虾、蟹等
C. 环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动。如蚯蚓、钩虫等
D. 鱼类:终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。如鱿鱼、墨鱼等
鱼不停地吞水，再从鳃盖后缘排出．从鳃盖后缘流出的水（ ）
A. 氧和二氧化碳的成分没有变化 B. 氧的含量增加，二氧化碳的含量减少
C. 二氧化碳的含量增加，氧的含量减少 D. 氧和二氧化碳的成分都减少
下列关于蝗虫特征的说法，正确的是（ ）
A.身体分为头部和躯干部 B.气门位于腹部
C.运动器官翅和足位于胸腹部 D.感觉器官有触角和眼位于头部
