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春天翻耕土地时,经常会看到蠕动的蚯蚓,我们可以通过观察和探究了解它们。 (1)实...

春天翻耕土地时,经常会看到蠕动的蚯蚓,我们可以通过观察和探究了解它们。

 

1)实验时,要经常往蚯蚓体表滴水以保持湿润,原因是_____。根据其环带的位置,判断前端应该是____(填AB)。它的身体由许多彼此相似的____构成,属于环节动物。

2)蚯蚓多,则土壤变得疏松,说明生物可以_______环境。

3)小茗同学设计了两个对照实验来探究适合蚯蚓生存的环境。实验一探究的问题是_______?实验二的变量是_____。实验二得出结论:蚯蚓适宜生活在_______的环境中。

4)蚯蚓身体呈______对称,依靠肌肉和_____缓慢蠕动。做完实验后,应该将蚯蚓__________

 

维持蚯蚓的呼吸 B 体节 影响 光对蚯蚓的生活有影响吗 水分 潮湿 两侧 刚毛 放归大自然 【解析】 对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的。实验应有对照组和实验组,并且重复实验几次。 (1)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。在实验过程中,用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸。在身体的前端有一体节特别大,光滑,为环带,我们一般以环带的位置来判断蚯蚓的前后端,靠近环带的一端为前端,即B端。蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成,因此它属于环节动物。 (2)生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境,蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃,体现了生物蚯蚓对环境的影响。 (3)对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的。据图可见实验1的变量是光,该实验探究的问题是光对蚯蚓生活有影响吗?实验2的变量是水,如干纸巾和湿纸巾。如果蚯蚓多次在湿纸巾上,说明蚯蚓喜欢潮湿的环境。 (4)蚯蚓身体呈两侧对称,依靠肌肉和刚毛缓慢蠕动。刚毛是蚯蚓的运动器官,蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的协调进行蠕动,蚯蚓向前运动时,首先移动部位是身体的前端,当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉入土内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行,从而使蚯蚓向前蠕动。做完实验后,应该将蚯蚓放归大自然。
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谜语4:身体细长嘴有毒,草丛爬进又爬出,曲曲弯弯走得快,画它千万莫添足。——蛇

谜语5:我是蛙泳发明家,说起话来呱呱呱。小时有尾没有腿,长大有腿没有尾。

1)猜一猜,谜底为:1_______3_______5_______

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