请你阅读下面的资料，然后回答问题。
资料一：几只小蚂蚁爬到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫会翘起腹部分泌出亮晶晶的蚜蜜，蚂蚁们便舔食起来。
资料二：①一名刚出生不久的孩子，由于身体患病，母亲抱着他到医院治疗，当护士把针扎在他身上的时候，孩子哭了起来；②当第二次到医院，孩子看到穿白衣服的人，马上就哭起来；③等孩子长大一些的时候，生病后听到妈妈要把自己送到医院的时候，就哭了起来。
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的蚜虫都能分泌蚜蜜属于_______行为，该行为是由其体内的_______决定。
（2）资料二中孩子三次哭泣，属于先天性行为和学习行为的分别是____和_____（填序号）。动物的______行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。
（3）学习行为是动物在_____的基础上，通过_____的作用，由学习和生活经验而获得的行为。
（4）动物进行的有利于它们_______和______的活动，都是动物的行为，其常表现为各种各样的_______。
春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓，我们可以通过观察和探究了解它们。
（1）实验时，要经常往蚯蚓体表滴水以保持湿润，原因是_____。根据其环带的位置，判断前端应该是____（填A或B）。它的身体由许多彼此相似的____构成，属于环节动物。
（2）蚯蚓多，则土壤变得疏松，说明生物可以_______环境。
（3）小茗同学设计了两个对照实验来探究适合蚯蚓生存的环境。实验一探究的问题是_______？实验二的变量是_____。实验二得出结论：蚯蚓适宜生活在_______的环境中。
（4）蚯蚓身体呈______对称，依靠肌肉和_____缓慢蠕动。做完实验后，应该将蚯蚓__________。
元宵节的灯谜大会上，有很多谜语是关于动物的，请你猜一猜并回答问题。
谜语1：一朵红花头上戴，一件锦衣身上盖，一到天亮把歌唱，一唱千门万户开。
谜语2：远望满地是芝麻，近看一群小黑马，不怕高山与陡坡，就怕热锅上面爬。——蚂蚁
谜语3：尖尖嘴巴圆眼睛，又像猫来又像鹰，白天藏在树林里，夜晚出来捕鼠勤。
谜语4：身体细长嘴有毒，草丛爬进又爬出，曲曲弯弯走得快，画它千万莫添足。——蛇
谜语5：我是蛙泳发明家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有腿，长大有腿没有尾。
（1）猜一猜，谜底为：1、_______；3、_______；5、_______。
（2）这五种动物中，属于节肢动物的是____，属于爬行动物的是_____，1、3属于____动物。
（3）蚂蚁不会发声，它可以靠_______传递信息。蝗虫体表的外骨骼会限制其发育和长大，所以需要定期______。
（4）谜底5，其幼体生活在水中，用____呼吸，成体用____呼吸，皮肤可辅助呼吸。
动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）
A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
C.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
D.动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，发出鸣叫的蛙的性别及鸣叫的意义是（ ）
A.雄蛙、求偶 B.雌蛙、求偶 C.雄蛙、报警 D.雌蛙、报警
鸟类气囊的作用（ ）
①产生热量 ②散失热量,降低温度 ③辅助呼吸 ④减轻身体的比重 ⑤帮助消化 ⑥进行气体交换
A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①③⑤
