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李平准备调查我市常见的传染病,你认为下列哪一项不是开始调查时就能完成的( ) A...

李平准备调查我市常见的传染病,你认为下列哪一项不是开始调查时就能完成的(  )

A. 确定调查目标

B. 制定调查方案

C. 得出调查结论

D. 选取调查对象

 

C 【解析】 调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案,调查的结果得出调查结论,撰写调查报告。 调查法的方法步骤:一、明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案;二、选择调查方式,调查可分为抽样调查和全面调查,有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本。选择普查还是抽样调查要根据所要调查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于无法进行普查、普查的意义或价值不大时,可选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查应选用普查;三、实施调查,调查过程中要如实记录;四、调查材料及数据的处理。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计;五、撰写调查报告。
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考点分析:
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下表是某同学“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验记录.根据表格回答下列问题:

试管号

加入的物质(2ml) 

水温

滴加试剂

实验现象

1 号

淀粉糊+清水 

37 ℃ 

碘液 

2 号

淀粉糊+唾液

37 ℃  

碘液 

3 号

淀粉糊+唾液

0 ℃

碘液 

变蓝

4 号

淀粉糊+唾液

75 ℃

碘液 

 

(1)写出实验现象:①:_____②:_____③:______

(2)若选择1号试管和2号试管作为一组对照实验时,可以提出的探究问题是_____

(3)若2号试管与3号、4号两支试管对比,则探究的变量是_____,三支试管的实验现象说明:唾液淀粉酶消化淀粉需要______

(4)唾液淀粉酶能将淀粉初步消化为_____

 

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下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答:

(1)a代表_____,从血液扩散到组织细胞内,参与有机物的分解,释放_____,一部分供给生命活动所需,一部分用于维持体温。

(2)b代表的是_____,从组织细胞扩散到血液后,最终通过呼吸排出体外。

(3)当血液从C流向E后,血液从_____血变成______血。

 

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下图是模拟呼吸过程的模型示意图。请据图回答:

(1)①、②和③分别模拟的结构是呼吸道、____________

(2)甲图模拟的是_____过程;乙图模拟的是______过程。

(3)乙图中用手向下拉橡皮膜,表示③处于_____(收缩、舒张)状态。

 

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下图是人体心脏结构示意图,据图回答:

(1)在心脏的C、A、D、B四个腔中,心壁最厚的是[____]_____

(2)与D相连的血管是_____(填名称);与A相连的是_____(填名称)。

(3)在心房和心室之间,有控制血液流动方向的结构e、f称为__

(4)以图示血液输出心脏为起点,血液循环中,体循环的起点是:___(填编号);肺循环的终点是_____(填编号)。

 

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下图为用显微镜观察血涂片时视野中的图像,请据图回答:

(1)图中①所示的细胞高于正常值时,说明人体内可能有_____

(2)图中③所示的细胞少或血红蛋白少时会患____病。应补充含____和蛋白质丰富的食物。

(3)小明的手被轻度划伤出血,但伤口处血液很快凝固,对止血起作用的是图中标号_____所示的细胞。

(4)图中②代表的是_____,能运载血细胞和运输 养料、废物。

 

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