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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些鼠妇,当你搬开花盆或石块,鼠妇...

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些鼠妇,当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。某同学探究光是否会影响鼠妇的生活,请你将他探究活动的过程写完整。

(l)提出问题:______

(2)作出假设:_____

(3)制定并实施探究方案:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,静置两分钟,观察鼠妇的行为。实验的变量是____。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是___

(4)分析结果,从中得出的实验结论是___

(5)做完实验后,怎样处理鼠妇?___

 

光会影响鼠妇的生活吗? 光会影响鼠妇的生活 光/光照 形成对照实验 光会影响鼠妇的生活 放回适合它们生存的自然环境中 【解析】 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。 (1)某同学探究光是否会影响鼠妇的生活。所以提出问题:光会影响鼠妇生活吗? (2)假设是根据生活经验对所提出的问题肯定或否定的回答。本实验可以作出假设:光会影响鼠妇的生活。其实假设也可以从反面假设,如鼠妇不喜欢有光的环境,都可以。关键是分析实验结果,得出结论。 (3)制定并实施探宄方案:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,目的是设置以光照为唯一变量的对照组。这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境。在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,静置两分钟,观察鼠妇的行为。 (4)通过分析明亮环境和阴暗环境中的鼠妇数量,可得出结论:光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活。 (5)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以“实验结束后”,应该将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
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考点分析:
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如图A-E表示人体不同结构层次,请据图回答问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,则A细胞是_____

(2)A细胞通过细胞_____形成B,在此过程中_____先复制成形态数量完全相同的两等份,然后平均分成相同的两份,分别进入两个新的细胞中;

(3)B通过细胞_____形成C,在此过程中,细胞的形态,结构和功能产生了差异,图C中构成神经系统的是_____(填写序号);

(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个_____按照一定次序组合而成;

(5)“十里桃花,不如有你”,“你”和“桃”相比,桃不具有的结构层次是_____

 

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显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。图1为显微镜示意图,图2为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:

(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图1中的[ ]__________;从视野①变为视野②,应调节显微镜的__________(填字母)。

(2)若视野②是使用10×目镜和10×物镜的组合来观察,则该物像被放大__________倍。从视野③变为视野④,应将装片向__________方移动。

(3)图2中①~④是该同学在观察过程中看到的图像,请根据图像出现的先后顺序进行排序: ______

(4)与口腔上皮细胞相比。洋葱表皮细胞特有的结构是____________________

(5)细胞中的遗传信息存在于视野中被染成深色的结构__________中。

 

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如图是两种细胞的平面示意图,请据图回答问题。

(1)图甲是___细胞,(填“植物”或“动物”)。

(2)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[__]___

(3)图中动物细胞和植物细胞都具有的结构是____(填名称)。

(4)对细胞起支持和保护作用的结构是[__]___中。

(5)挤压水果可以流出果汁,这些汁液主要来自于细[__]___中。

 

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如图是某草原生态系统食物网示意图,据图回答问题。

(1)图中生产者是____,该食物网中能量的最终来源是_____

(2)该食物网中有____食物链。

(3)此食物网中最长的一条食物链是____;如果蛇大量灭绝,鼠的数量会_____

(4)在此食物网中体内有毒物质积累最多的是____

(5)图中兔与鼠之间属于____关系,蛇与鹰之间的关系是______

(6)如果要构成完整的生态系统,图中还需要有___部分和生物部分的____

 

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取甲乙两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通。在两块载玻片

A. 甲、乙图中草履虫向左移动

B. 甲、乙图中草履虫向右移动

C. 甲图中草履虫向左移动,乙图中草履虫向右移动

D. 甲图中草履虫向右移动,乙图中草履虫向左移动

 

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