动脉血和静脉血的判断依据是（ ）。
A.血液中二氧化碳的含量 B.血液中氧气的含量
C.血液在血管中的流向 D.血液的流速
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些鼠妇，当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。某同学探究光是否会影响鼠妇的生活，请你将他探究活动的过程写完整。
（l）提出问题：______。
（2）作出假设：_____。
（3）制定并实施探究方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为。实验的变量是____。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是___。
（4）分析结果，从中得出的实验结论是___。
（5）做完实验后，怎样处理鼠妇？___。
如图A-E表示人体不同结构层次，请据图回答问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，则A细胞是_____。
（2）A细胞通过细胞_____形成B，在此过程中_____先复制成形态数量完全相同的两等份，然后平均分成相同的两份，分别进入两个新的细胞中；
（3）B通过细胞_____形成C，在此过程中，细胞的形态，结构和功能产生了差异，图C中构成神经系统的是_____（填写序号）；
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个_____按照一定次序组合而成；
（5）“十里桃花，不如有你”，“你”和“桃”相比，桃不具有的结构层次是_____。
显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。图1为显微镜示意图,图2为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:
(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图1中的[ ]__________;从视野①变为视野②,应调节显微镜的__________(填字母)。
(2)若视野②是使用10×目镜和10×物镜的组合来观察,则该物像被放大__________倍。从视野③变为视野④,应将装片向__________方移动。
(3)图2中①～④是该同学在观察过程中看到的图像,请根据图像出现的先后顺序进行排序: ______。
(4)与口腔上皮细胞相比。洋葱表皮细胞特有的结构是__________和__________。
(5)细胞中的遗传信息存在于视野中被染成深色的结构__________中。
如图是两种细胞的平面示意图，请据图回答问题。
（1）图甲是___细胞，（填“植物”或“动物”）。
（2）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[__]___。
（3）图中动物细胞和植物细胞都具有的结构是____（填名称）。
（4）对细胞起支持和保护作用的结构是[__]___中。
（5）挤压水果可以流出果汁，这些汁液主要来自于细[__]___中。
如图是某草原生态系统食物网示意图，据图回答问题。
（1）图中生产者是____，该食物网中能量的最终来源是_____。
（2）该食物网中有____食物链。
（3）此食物网中最长的一条食物链是____；如果蛇大量灭绝，鼠的数量会_____。
（4）在此食物网中体内有毒物质积累最多的是____。
（5）图中兔与鼠之间属于____关系，蛇与鹰之间的关系是______。
（6）如果要构成完整的生态系统，图中还需要有___部分和生物部分的____。
