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世界卫生组织的事故调查显示,科学用脑有助神经系统的健康,并能延缓神经系统的衰老。...

世界卫生组织的事故调查显示,科学用脑有助神经系统的健康,并能延缓神经系统的衰老。关于科学用脑,你有什么合理化的建议?_____(至少提2条建议)

 

合理安排学习内容;勤于用脑、善于用脑;劳逸结合,动静交替;保持健康心态等 【解析】 神经系统的卫生保健包括:提高神经系统对外界刺激的适应能力,注意休息和睡眠,注意科学用脑,合理安排作息制度,不吸烟、不饮酒。 脑力劳动者更要注意科学用脑,其具体措施包括:①善于用脑:要做到劳逸结合、动静交替、交换脑力活动的内容和及时复习,以强化所学的知识在大脑皮层所形成的兴奋;②勤于用脑:多想多问、先想后问、多参加课外活动。
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考点分析:
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近年来,有些人为了追求经济效益,大肆砍伐森林,请你说出森林消失对人类和动植物的生活产生哪些影响?______

 

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某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:

a.取两个玻璃缸编号为AB,在AB两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料。

b.AB两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不能少于5只)。

c.A缸加人适量的甲状腺激素,B缸不加。

d.保持AB两缸内水温为2225℃,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况。

请根据实验和所学知识回答下列问题:

(1)该探究实验的变量是__________________________________

(2)步骤C设计的目的是______________,其中实验组和对照组分别是______________

(3)AB两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”,是为了减少 ___________ 对实验结果的影响。

(4)预测实验结果:蝌蚪长出四肢A_______(选填“早”或“迟”)于B缸,蝌蚪发育成幼蛙所需时间A缸比B_______(选填“长”或“短”)。

(5)根据预测可得出结论:甲状腺激素具有____________蝌蚪发育的作用。

 

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请分析下图,并回答下列问题。

(1)食物经B系统消化后,其营养物质主要通过消化道中的_________ 吸收进入循环系统。根据血液循环途径的不同,人体血液循环分为________循环和__________循环两部分,_____循环的起点是在心脏的左心室。

(2)图中①进入A系统的动力来自于___________________________的收缩和舒张;图中③进入循环系统后依靠血液中的__________________运输。

(3)构成C器官的结构和功能单位是___________,物质⑥可通过C器官中___________的重吸收进入循环系统,检查某人尿液时,发现有血细胞和大分子蛋白质,你认为可能是图中C器官的_______________发生病变所致。

 

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最细小的支气管末端形成____________,它的外面包绕着丰富的____________

 

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动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。动脉血管的管壁______________、弹性___________、管内血液的速度_______________________

 

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