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图甲中A、B、C、D、E分别表示绿色植物的某些生理过程,图乙表示某植物生理活动的...

图甲中A、B、C、D、E分别表示绿色植物的某些生理过程,图乙表示某植物生理活动的相关资料数据。请分析回答下列各题。

温度(℃)

甲地

乙地

白天

33

33

夜间

12

22

 

                                   

(1)如图甲中,标号A、B、C所表示的生理活动中,无论昼夜都要进行的光照条件和栽培措施基本相是__________

(2)土壤中的水分及无机盐主要被根尖的_____区吸收,然后沿着图甲中的过程E运输到枝和叶等处。

(3)分析乙图中的资料数据,推测造成甲乙两地甜瓜含糖量不同的主要因素是____(选填:昼夜温差/光照条件),由于该因素的作用主要影响了甜瓜的_____(选填:光合作用/呼吸作用)。

 

B C 成熟 昼夜温差 呼吸作用 【解析】 (1)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。 (2)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用。。 (3)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 (4)由图甲可知:A表示光合作用,B表示蒸腾作用,C表示呼吸作用,E是导管输送水和无机盐,D是筛管输送有机物。 (1)由图甲可知:A表示光合作用,B表示蒸腾作用,C表示呼吸作用;光合作用必须有光才能进行,呼吸作用、蒸腾作用有光无光都能进行。无论昼夜都要进行的光照条件和栽培措施基本相是B蒸腾作用和C呼吸作用。 (2)根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。根尖吸收的水分和无机盐通过根中的导管向上运输到枝和叶等处。 (3)甲地比乙地的夜间温度低,甜瓜的呼吸作用弱,甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物少,所以,甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多。因此造成甲乙两地甜瓜含糖量不同的主要因素是昼夜温差,该因素的作用主要影响了甜瓜的呼吸作用。
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下图是某同学“探究种子萌发的外界条件”的实验装置,每个烧杯中放有大小相近、饱满无破损的已度过休眠期的大豆种子各10粒。A装置中没有水分,B、D、E装置中都保持适量的水分,C装置中的水位较高、淹没了种子,D和E装置放在暗处,保持通风。根据实验及所学知识分析回答:

(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是_____

(2)装置A和B作为一组对照实验,其变量是_____

(3)装置B和E不能构成对照,理由是_____

(4)一周后,只有装置B和D中的种子都萌发了,说明大豆种子的萌发_____(选填:需要和不需要)光;装置C中的种子没有萌发的原因是______

 

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下图是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程及显微镜下所观察到的洋葱鳞片叶的内表皮细胞,请根据实验回答:

(1)观察图一,洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作过程的正确顺序是_____根据你的观察经验,图二中的⑦是_____(选填:气泡;污点)。

(2)如果观察标本时,显微镜的视野较暗,应选用_____(选填:大光圈/小光圈)。如果看到了物像但不够清晰,应需再调整_____(选填:粗/细)准焦螺旋。

(3)制作临时装片滴加碘液后进行观察,发现被染成深色的结构是图二中的_____(填标号)。

 

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下图为叶片结构示意图,请观察此图,结合所学知识回答下列问题:

(1)叶片是绿色开花植物的_____(选填:营养和生殖)器官。叶片通过光合作用制造有机物的场所主要是在[③]_____的叶绿体中。所制造的有机物通过[①]_____中的筛管运输到植物体的各个部分,用于构建植物体并为植物的生命活动提供能量。

(2)叶片通过光合作用制造有机物的同时,还能消耗二氧化碳、释放氧气,从而维持了生物圈中的_____平衡。

(3)绿色植物通过根吸收水分,由导管运输到叶片,再通过叶片表皮中的[⑤]_____以水蒸气状态散失到大气中,这一过程叫做_____。绿色植物通过这一过程,提高了大气的湿度,参与了生物圈的水循环。

 

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判断下列说法是否正确。

(1)生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。_____

(2)藻类植物没有根、茎、叶的分化。_____

(3)裸子植物和被子植物的种子中都有胚。_____

(4)植物的芽都能发育成枝条。_____

(5)雌蕊中的子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。_____

 

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夜间卧室内不宜放置过多的盆栽植物,其原因是(   )

A.与人争夺氧气 B.使室内温度增高

C.增加室内湿度 D.释放有毒气体

 

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