下列关于动物学习行为的叙述，错误的是（ ）
A.以先天性行为为基础的行为
B.动物生来就有，由遗传物质所决定的行为
C.在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用形成的行为
D.由生活经验和学习获得的行为
某同学为了第二天的实验课，提前捉了一些蚯蚓。下列哪种保存方法能让他捉到的蚯蚓较长时间地存活( )
A.放在装有草木灰的大烧杯中，用纱布封住杯口
B.放在装有少量清水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖
C.放在装有少量石子、菜叶和较多干土的开口容器中
D.放在装有较多湿润土壤的烧杯中，用纱布封住杯口
我国钓鱼岛及其周边海域动物资源非常丰富，其中还有许多特有类型。如图是钓鱼岛地区最常见的四种动物，有关其描述错误的是( )
A.剑尖枪乌贼身体柔软，是软体动物
B.巴浪鱼呼吸时，口和鳃盖后缘同时张合
C.细点圆趾蟹有保护内部器官的甲
D.钓鱼台鼹鼠的牙齿有分化，胎生、哺乳
生物圈中有许多肉眼难以看到的单细胞生物，如眼虫、衣藻、酵母菌、变形虫等。下列关于单细胞生物的叙述，错误的是 ( )
A.身体结构都处于细胞层次 B.都有细胞膜、细胞质、细胞核
C.都能够独立完成生命活动 D.大多生活在水域或湿润环境中
资料分析，回答相关问题。 呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成 严重的威胁。为了保护人畜的安全，当地的牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活 动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，毁坏了草原和 庄稼，加速了草场的退化。
请分析后回答：
（1）写出上述材料中包含的一条食物链： _____。
（2）当狼被猎杀，会导致相关食物链被切断，破坏了草原生态系统，因此动物 在维持_____中起着重要作用。
（3）牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者，具有促进 _____的作用。
（4）自然界中的动物还可以帮助植物传粉和_____。
（5）这个事例说明了什么道理？你从中得到什么启发？ _____
为了研究动物的行为，某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取 食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一个迷 宫（如图），在相同环境条件下，测得如下数据。请分析作答：
（1）根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是：_____？
（2）从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于_____ 行为。
（3）三只小白鼠找到食物的时间_____（选填“相同”或“不同”）。
（4）该小组的同学将小白鼠 A、C 的实验数据绘制成曲线图（如图），请在图中 补充绘制小白鼠 B 实验数据的曲线。_________________
（5）根据如图曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，可见此 类行为可以通过训练得到_____（填“强化”或“弱化” ）
