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如图是生殖发育有关的示意图,请分析作答: (1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,...

如图是生殖发育有关的示意图,请分析作答:

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于___发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个_____

(2)丙图中新生命与母体是通过____(填数字)进行物质交换的。 

(3)丁图表示绿色开花植物受精的过程,受精后受精卵发育成________(填序号)能够发育成种子。

(4)戊图中莲农常采用种藕繁殖湘莲,这种繁殖方式属于___生殖,产生的后代只有___

 

不完全变态 蛹 1 胚 ④ 无性 母体的遗传特性 【解析】 (1)图甲属于蝗虫的发育,A受精卵,B幼虫,C成虫;图乙属于家蚕的发育,a受精卵,b幼虫,c蛹,d成虫。 (2)图丙:1是胎盘和脐带、2是胎儿。 (3)图丁:①是柱头、②是花柱、③是子房、④是胚珠。 (1)昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育;完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫;不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫。 图甲的发育经历了卵→若虫→成虫三个时期,是不完全变态发育;图乙发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,是完全变态发育,比图甲多了一个蛹期。 (2)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。 (3)植物开花,经过传粉和受精过程后,发育情况如下图所示: 可见受精卵发育成胚,④胚珠发育成种子。 (4)用种藕繁殖湘莲,没有经过两性生殖细胞结合,是由母体直接发育成新个体的繁殖方式,属于无性繁殖。产生的后代只有母体的遗传特性。
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考点分析:
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观察图片,分析回答下列问题:

(1)动物___就有的,由动物体内的___所决定的行为,称为先天性行为。先天性行为是简单的、出生时就必不可缺的行为。动物的先天性行为使动物能___环境,得以生存和繁殖后代。以上动物的行为中属于先天性行为的是___(填序号)。先天性行为是学习行为的基础。 

(2)以上动物的行为中属于学习行为的是____(填序号)。这种行为是在______因素的基础上,通过环境因素的作用,由___而获得的行为。

 

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下面是某学习小组同学收集到的部分动物图片。请据图回答:

(1)如果将图中的动物分为AC和BDE两类,则分类依据是___ 

(2)比较A和C两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是___;从体表的作用看,A的体表始终保持湿润主要是为了顺利进行___;C的体表有外骨骼,作用是___ 

(3)比较B和D两种动物,从呼吸结构看,B 和D分别用____呼吸,这些呼吸器官在结构上的共同特点是___ 

(4)动物B在个体发育方面的突出特点是___。动物E特有的生殖发育方式是胎生、哺乳。

 

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生物进化是-个漫长的过程,下列不符合生物进化总体趋势的是

A.体内无脊柱→体内有脊柱 B.种子裸露→种子外有果皮

C.单细胞生物→多细胞生物 D.身体分节→身体不分节

 

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多少年来,关于遗传和变异的本质,一直吸引着科学家探求的目光,关于它们的研究人类一直没有停下脚步。遗传使生命得以延续,使亲子代保持了性状的连续性。变异使生物得以发展,增强了生物对环境的适应能力。下列有关遗传和变异的说法错误的是(  )

A.生物体表现出来的性状都是显性性状,未表现出来的性状都是隐性性状

B.生男生女主要取决于与卵细胞结合的精子的类型,人的性别是由性染色体决定的

C.鸡的玫瑰冠和单冠属于相对性状

D.变异使生物适应不断变化的环境成为可能,没有变异生物就不可能不断进化

 

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近亲结婚造成的结果是所生的孩子(  )

A.一定会得遗传病 B.不会得遗传病

C.得遗传病的可能性较小 D.得遗传病的可能性较大

 

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