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人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是( ) A.输卵管、子宫 B....

人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是(   

A.输卵管、子宫 B.卵巢、子宫

C.子宫、子宫 D.输卵管、输卵管

 

A 【解析】 人类受精的过程及胚胎发育过程如图: 生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到38周左右(266天),胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩。因此人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是输卵管、子宫。 故选:A。
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考点分析:
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人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的,显性基因用D表示,隐性基因用d表示。如图一是一个家庭眼睛颜色的遗传系谱,据图一回答:

(1)人的棕眼和蓝眼称为一对_____,其中显性性状是_____

(2)第三代6号的基因组成为dd,他的两个d基因分别来自于第二代中的_____号和_____号。

(3)第一代2号的基因组成为_____,第二代5号的基因组成为_____

(4)根据二孩政策,第二代3号和4号可再生一个孩子。那么他们再生一个孩子的眼睛颜色表现情况可用如图二中的_____表示。

 

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豌豆是遗传学研究中常用的实验材料,原因之一是它具有很多易于区分的相对性状,豌豆子叶的绿色和黄色就是其中一对相对性状。某学校生物研究小组的同学在生物老师的带领下进行了相关实验,下图是他们所做的杂交实验结果,请回答下列问题。(用Y、y表示显、隐性基因)

(1)由杂交组合___可知,在豌豆子叶的绿色和黄色这对相对性状中,显性性状是___。该组合中绿色子代的基因组成是___

(2)“杂交组合一”的子代中,含有隐性基因的个体数量为___,黄色亲代的基因组成是___ 

(3)“杂交组合三”中亲代个体产生的某个生殖细胞,其基因组成是_____

(4)科研人员利用转基因技术将某基因转入普通豌豆中,获得了豌豆新品种,这种变异属于___的变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)

 

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如图是生殖发育有关的示意图,请分析作答:

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于___发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个_____

(2)丙图中新生命与母体是通过____(填数字)进行物质交换的。 

(3)丁图表示绿色开花植物受精的过程,受精后受精卵发育成________(填序号)能够发育成种子。

(4)戊图中莲农常采用种藕繁殖湘莲,这种繁殖方式属于___生殖,产生的后代只有___

 

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观察图片,分析回答下列问题:

(1)动物___就有的,由动物体内的___所决定的行为,称为先天性行为。先天性行为是简单的、出生时就必不可缺的行为。动物的先天性行为使动物能___环境,得以生存和繁殖后代。以上动物的行为中属于先天性行为的是___(填序号)。先天性行为是学习行为的基础。 

(2)以上动物的行为中属于学习行为的是____(填序号)。这种行为是在______因素的基础上,通过环境因素的作用,由___而获得的行为。

 

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下面是某学习小组同学收集到的部分动物图片。请据图回答:

(1)如果将图中的动物分为AC和BDE两类,则分类依据是___ 

(2)比较A和C两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是___;从体表的作用看,A的体表始终保持湿润主要是为了顺利进行___;C的体表有外骨骼,作用是___ 

(3)比较B和D两种动物,从呼吸结构看,B 和D分别用____呼吸,这些呼吸器官在结构上的共同特点是___ 

(4)动物B在个体发育方面的突出特点是___。动物E特有的生殖发育方式是胎生、哺乳。

 

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