如图为宣泄烦恼的三种方法示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的三种方式分别是A：_____；B、_____；C、_____。
（2）小明遇到烦心事，他采取图A所示方法宣泄烦恼，不过它是在午夜朋友休息时，打电话诉说烦恼，你认为他这样做合适吗？为什么？答：_____。
（3）有些人采取图C方法宣泄烦恼，不过宣泄的对象不是沙袋，而是家里的日常用品等，他们这样做会造成哪些不良后果？答：_____
（4）日常生活中，你遇到的烦恼主要有哪些？你是怎样宣泄这些烦恼的？答：_____
一些中学生沉溺于电脑网络游戏，影响了学业，长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢？某生物兴趣小组做了这样的实验：将生长状况相同的健康成年雄性大鼠随机分成A、B两组，每组10只；在相同的环境中，将A组置于开机的电脑前，B组置于未开机的同样的电脑前，其他饲养条件相同。两个月后获得实验数据如图甲、乙，请回答有关问题。
（1）参与实验的雄性大鼠生长状况、饲养条件、所用电脑及实验环境均相同的目的是控制______。
（2）设计B组的作用是设置______。
（3）每组都用了10只而不是1只雄性大鼠，目的是______。
（4）从图中可看出，电脑辐射影响了______组雄性大鼠的体重增长和精子的正常发育。
（5）通过该实验可以得出的结论是_______。
依据下列材料，分析回答：
2019年3月24日是第二十四个世界防治结核病日，宣传主题是“It’s Time！”我国将今年的宣传主题确定为“ 时不我待，行动起来，终结结核”。
结核病由结核杆菌导致,患者多出现：发热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状。肺结核的治疗以化学治疗为主，其原则为：早期、规律、全程，适量、联合。另外接种卡介苗、积极参加锻炼，可以有效预防该病。
（1）引起结核病的病原体是____，它与人体细胞在结构上最主要的区别是_____。
（2）在疾病流行期，更要注意通风换气、保持环境卫生，从预防传染病的三个措施分析，这种做法属于_____。
（3）用卡介苗对易感人群（儿童）进行有计划的预防接种，简称______。
（4）接种卡介苗能够有效预防结核病，原因是在体内产生了能够抵抗病原体的蛋白质，该蛋白被称为______，这种免疫类型属于_______免疫。
下图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。
（1）1861年在德国发现了始祖鸟的化石，科学家认为始祖鸟是一种中间过渡类型动物，从而推断图示中的[_____]_____是由古代的_____进化而来的。
（2）在生理上，植物类群2、3在繁殖方式上主要用_____繁殖。在分类上，最高级的动物类群是[_____ ]_____。在进化上，苔藓植物和4是由_____进化而来的。与环节动物亲缘关系最近的生物类群是_____。
（3）生物进化的总体趋势是_____、_____、_____。
小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣。下图是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息，回答问题：
（1）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是_______现象。
（2）人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，据图判断________为显性性状。
（3）若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强的基因组成是_______，爸爸的基因组成是_______，外公的基因组成是_______。
（4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是下图中的_______。（填写序号）
（5）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子有耳垂的几率是______。子代的基因组成与父母之间存在差异，这种变异能否遗传？_______。
（6）假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么，决定这个性状的基因最可能的位置是位于______染色体上。
如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于_____，乙图所示的个体发育过程属于_____，属甲图这种发育类型的昆虫还有_____。（举两例）
（2）C和D的名称是_____。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是_____。
（3）d表示的发育时期叫做_____。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是[_____]。
（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的_____形成的。
