科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产胰岛素，下列相关说法不正确的是（ ）
A.上述生产过程利用了转基因技术
B.把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌的细胞核中
C.大肠杆菌能通过分裂快速繁殖
D.体现了基因控制生物的性状
下列关于人类对细菌真菌的利用．对应有误的是（ ）
A.酵母菌——馒头、面包 B.乳酸菌——酸奶
C.醋酸菌——制作泡菜 D.甲烷菌——生产沼气
某学校生物兴趣小组野外捕捉鼠妇时发现，它们经常躲在阴暗潮湿的石块下面、花盆的底部。为什么会这样？请帮助他们完成探究“光对鼠妇分布的影响”实验的分析与探究过程。
（1）提出问题：_________对鼠妇的分布有影响吗？
（2）作出假设：_________对鼠妇的分布有影响。
（3）设计实验方案：
材料用具：20只鼠妇、湿润的土壤、去盖硬纸盒一个、记录本、计时器、黑纸板、玻璃板等。
实验步骤：在硬纸盒内薄薄地铺一层湿润的土壤，左半侧盖上黑纸板，右半侧盖上无色透明的玻璃板，这样，在硬纸盒内就形成了明亮和黑暗两种环境。再在硬纸盒内左右两侧各放入10只鼠妇，静置2分钟，再每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇的数目，统计10次。
（4）实施实验并记录：按照实验方案去做实验，并仔细观察，认真记录如下表。
环境 | 2 分钟 | 3 分钟 | 4 分钟 | 5 分钟 | 6 分钟 | 7 分钟 | 8 分钟 | 9 分钟 | 10 分钟 | 11 分钟 | 总计 |
明亮 | 8 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 0 | 1 | 2 | 28 |
黑暗 | 12 | 15 | 17 | 18 | 18 | 17 | 18 | 20 | 19 | 18 | 172 |
（5）分析实验现象：黑暗环境下鼠妇的总数（172只次）大于明亮环境下鼠妇的总数（28只次）。
（6）得出结论：_________对鼠妇的分布有影响，鼠妇喜欢生活在 _______环境中。
（7）这个实验的变量是 ___________。实验结束后，你怎么处理鼠妇？____________。
“用显微镜观察动植物细胞的结构”这是七年级生物课的一项重要实验活动。
请据图回答下列问题：
（1）某同学惯用右手，在使用显微镜观察时，图一中正确用眼状态的是________。
（2）生物体结构和功能的基本单位是_________。
（3）请仔细观察图二，属于动物细胞结构图的是图_________；对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是___________、___________、___________。
（4）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，先在洁净的载玻片中央滴的是清水；而在制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是_____________。
此图是有关绿色开花植物的形态结构图，据图回答问题：
（1）植物由六种器官从结构上连成一个统一的整体，且功能不尽相同，其中，根、茎、叶属于__________器官。主要完成制造有机物功能的器官是__________。
（2）种子都有________和胚，胚由胚芽、胚轴、 胚根和_________组成。
如图为细胞分裂过程示意图，请据图回答问题：
（1）图_______表示的是植物细胞的分裂过程，植物细胞分裂与动物细胞分裂的不同之处在于植物细胞分裂有_________的形成。
（2）在细胞分裂过程中，细胞核里的___________经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中。
