满分5 > 初中生物试题 >

下列有关人体构成中,正确的是 A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.、细胞→组织...

下列有关人体构成中,正确的是

A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.、细胞→组织→系统→人体

C.细胞→器官→组织→人体 D.细胞→器官→系统→人体

 

A 【解析】 此题考查的是人体的结构层次,据此作答。 细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。故选:A。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

制作临时装片观察草履虫过程中,需要在载玻片上的培养液中放几条棉花纤维,其目的是

A.为了观察草履虫沿着棉花纤维运动状态 B.为了使棉花纤维缠绕草履虫,便于观察

C.为了限制草履虫的运动,便于观察 D.为了同时观察棉花纤维的结构

 

查看答案

食物进入草履虫体内消化及排出的途径是

A.口沟→食物泡→胞肛 B.细胞质→表膜→胞肛

C.收集管→伸缩泡→表膜 D.收集管→伸缩泡→胞肛

 

查看答案

如表是某生物小组同学 探究“菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗”这一问题,他们设计了3组实验,请根据实验回答下列问题(说明:菠菜属于藜科,白菜和卷心菜属于十字花科):

 

A

B

C

第二步

选择菜青虫

第三步

放涂白菜汁的滤纸

放涂菠菜汁的滤纸

放涂卷心菜汁的滤纸

第四步

分别放10条相似的菜青虫

第五步

观察记录结果

 

1)据题,该实验兴趣小组作出的假设是:______________________________      

2)小组最好选择第_____组菜青虫为实验对象,其目的是_____________________

①体型较大且健康的菜青虫  ②体型较小且健康的蚕  ③用受精卵自己孵化的菜青虫

3)上述三组实验组中,实验组是_____组。

4)每一组实验选择菜青虫10条的目的是_____________________

 

查看答案

图为人的关节模式图,请根据图回答相关问题:

1)图中③称为_________

2)①、④组成_________,如果因为用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼,脱臼是指[ __][___]里面滑脱出来。

3)关节具有牢固性,与之相关的结构是[    ] _________,它使两骨紧密地联系起来,经常体育锻炼时它还能增厚,使关节更加牢固。

 

查看答案

如图是某小组同学对“水中生活的动物”相关问题进行讨论,一人一个观点。

(1)同学①的观点  _______             

(2)同学②的观点  _______

(3)同学③的观点  _______             

(4)同学④的观点  _______

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.