分析下表中的数据,回答下列各题:
气体成分 | 环境中的气体(%) | 呼出的气体(%) |
氮气 | 78 | 78 |
氧气 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他气体 | 0.9 | 0.9 |
(1)从上表来看,人体呼出的气体中含量最多的是_____________。
(2)人体呼出的气体与环境中的气体相比较,_________含量减少了。这一成分通过血液循环被运输到全身各处的____________中。
(3)人体呼出的气体能使澄清的_______________变浑浊,从上表可以看出这是因为________的含量增多了。
(4)人体通过吸气和呼气实现了__________和__________的气体交换。
(5)人类呼吸的气体来源于环境,人类活动会对环境产生影响。请举两个例子说明人们的哪些活动会造成大气污染。__________,__________。
如图为“人体内物质交换示意图”,请据图回答下列问题:
(1)图中所示血管为 ____________,判断依据是_____________________;与其他血管相比,管内血流速度 ___________。
(2)该血管中的营养物质主要由消化道的哪一段吸收进入血液?___________。
(3)若此血管在手臂上,经过物质交换后,从该血管流出的是_______ 血。
(4)若此血管在肺部,则其中的血液会回到心脏的________。
下图为眼球和耳的结构示意图,请据图回答:
(1)在眼球的结构中:[ ]____的大小可以改变,以此调节进入眼球光线的多少。
(2)在遇到巨大声响时,应该迅速张口以免震破[ ]________。
(3)鼻咽部有炎症时,如不及时治疗,病菌易从⑥____上行,引起_________炎。
(4)图中视觉感受器在8________;听觉感受器在[ ]________。
(5)无论是听觉还是视觉都是在________形成的。
如图A、B、C三支试管中分别盛有淀粉糊2毫升。向A中加入2毫升清水,B和C中各加入2毫升唾液。将三支试管充分搅拌后,A、B放入盛有37℃水温的烧杯中,C放入盛有6℃水温的烧杯中,十分钟后取出。联系相关知识回答下列问题:
(1)该实验设置A试管的目的是与___________ 形成对比, 并以此说明_____________。
(2)对比B和C可以看出消化酶的作用与________条件有关。
(3)向三支试管分别滴入2滴稀碘液,A、B、C中出现的现象分别是____、____、____。
进入青春期,男孩和女孩的心理逐渐发生变化,对性知识产生兴趣,喜欢与异性交往,这些都是正常的心理变化.__
资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的。( )