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某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值,用患糖尿病的大鼠进行了...

某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值,用患糖尿病的大鼠进行了如下 实验:

实验材料有山药多糖,生理盐水,降糖药物,30 只糖尿病大鼠等; 实验操作见表格,科研人员连续喂养 16 天后,分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值,实验结果如图 所示。

1)实验中设置 A 组的目的是_____

2)实验中为了控制单一变量,A 组的健康大鼠数量应该为_____只。

3)根据图表信息,实验中 C 组与 B 组对照,可得出结论;_____

4C 组与_____组对照,可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。

5)在实验中,分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值,其目的是__________

 

对照 10 山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度 D 减小误差,提高实验准确性 【解析】 (1)对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。 (2)胰岛素的作用:促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的浓度。 (1)由表可知,A组表示正常大鼠,血糖浓度正常,B组表示为无药物处理的糖尿病大鼠,血糖浓度过高。C组表示灌服山药多糖的糖尿病大鼠,能降低糖尿病大鼠的血糖浓度,D组表示灌服格列苯脲(降糖药物)的糖尿病大鼠,能降低糖尿病大鼠的血糖浓度;所以实验中设置A组的目的是对照作用。 (2)实验中有30 只糖尿病大鼠,为了控制单一变量,A组的健康大鼠数量应该为10只。 (3)根据图表信息,实验中C组与B组对照,变量是有无灌服山药多糖,可得出结论:山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度。 (4)C组与D组对比分析,实验结果表明:山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度,且与降糖药物的疗效相似,能在一定程度上使血糖浓度接近正常水平。 (5)在实验中,分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值,其目的是减小误差,提高实验准确性。
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考点分析:
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农药残留量超标等食品安全问题关系民生。图一为某生态系统中存在的食物网,图二为显微镜, 图三为该系统中的农作物和猫头鹰细胞图,请回答:

1)该生态系统中有_____条食物能。

2)该生态系统中最重要的成分是__________________

3)使用显微镜观察图三,要使物像更清晣,可以调节图二的_____(填序号)。

4)系统中的农作物和猫头鹰的细胞中都含有的“能量转换器”是_________(填图三中的序号)。

5)与猫头鹰的结构层次相比较,该农作物的结构层次中没有_____

 

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“如果你愿意一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪”。这是《洋葱》里的一句歌词。 洋葱是我们的常用蔬菜,营养成分丰富,对癌症,心血管等疾病都有很好的预防作用,被称为“蔬菜 皇后”。甲图为洋葱实物图,乙图是制作洋葱鲜片叶内表皮细胞临时装片的一个步骤,丙图是利用显 微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验过程中观察到的一系列物像,丁图是洋葱鳞片叶内表皮细胞发生 的一系列变化过程示意图:

 

1)图甲中被“一层一层一层的剥开”的结构在结构层次上被称为_________

2)“一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪”,是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质, 该物质存在于洋葱细胞内的_________中。

3)图乙的操作过程是对实验材料进行染色,使用的染液是_____

4)观察时,看到了图丙中的物像 D,在此之前看到的物像依次是:_________D(用字母和 箭头表示)。

(5)在图丁中,过程③表示_____

 

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下列关于生物圈,生态系统,食物链的叙述不正确的是( 

A.生态系统中的能量最终来自太阳能

B.生物圈是目前人类唯一赖以生存的家园

C.梅江公园里的所有植物可看作一个生态系统

D.“浮游植物→浮游动物→虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链

 

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如图示显微镜的操作步骤,相关叙述正确的是(  )

A. ①载玻片中的“上”字,显微镜下看到的是“下”字

B. ②镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头

C. ③如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜

D. ④上升镜简时,可转动细准焦螺旋寻找物像

 

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如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是(  )

A. A→B→C可表示一条食物链

B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系

C. A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物

D. C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用

 

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