阅读下面短文,回答下列相关问题。
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。
(1)某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出,请你补充画完整。_____(在图上用箭头和直线表示)
(2)该生态系统中能量的源头是_____。
(3)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分是___________和___________。
(4)在这个食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是____________________。
(5)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中的___________数量会随之增加,而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量又会随着________,使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的________能力。
(6)若该生态系统受到DDT农药的污染,则_______的体内DDT含量最高,原因是有毒物质能通过____________不断积累。
某同学学习了“生物与环境关系”的知识后,绘制了如下的概念图。请将概念图补充完整,再分析回答下列问题
(1)请将图中①②③的内容补充完整:①_________②___________③___________
(2)若A指的是“生物体有一定的结构”,对应实例:除病毒外,生物都是由________构成的。若B中对应实例是“一母生九子,连母十个样”,则B指的是____________________。若C中对应实例是“一粒种子萌发成一棵参天大树”,则C指的是________________。若E指的是“生物体对外界的刺激能够作出一定的反应”,请举一对应实例___________________
(3)“大雨过后地面上有蚯蚓出现”,这种现象说明生物与环境的关系是______________“蚯蚓体表的刚毛有助于爬行”,这种现象说明生物与环境的关系是_______________“蚯蚓能使土壤变得疏松肥沃”,这种现象说明生物与环境的关系是______________
衣藻是生活在水中的单细胞生物,下列有关叙述错误的是( )
A.可在水中自由活动 B.能通过神经进行调节
C.能独立完成生命活动 D.能够排出体内代谢废物
下列关于人体器官和系统的叙述中,不正确的是( )
A.肝脏、心脏、胃、大脑都是器官
B.系统由多个组织构成,能完成一种或几种生理功能
C.器官的结构特点是与它的生理功能相适应的
D.器官一般由四种基本组织构成,并以某种组织为主
下列关于生物体结构层次的叙述,错误的是( )
A.人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的
B.人的唾液腺属于上皮组织,由具有分泌功能的上皮细胞构成
C.被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成,属于器官
D.动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体
进入6月,校园里的月季花都开放了。下列校园里的植物或其结构,与月季的花属于同一结构层次的是( )
A. 冬青的叶肉 B. 侧柏的根
C. 雪松的植株 D. 法桐茎中的形成层细胞