在“观察校园内的植物和动物”活动中,下面四位同学的做法正确的是
A.小华因为不喜欢毛毛虫,在调查活动中他回避记录这类生物
B.小明抓到一只鸟,把它带回家关在笼子里饲养
C.小旭的调查记录中有蜘蛛,后来发现其他同学都没有就把它删掉
D.小平发现一只蟋蟀,它很快就蹦到校园外,但他依然把它记录下来
2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施,为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法,通常采用的方法是( )
A. 调查法 B. 实验法 C. 资料分析法 D. 观察法
我们周围到处都是生机勃勃的生物,下列属于生物的是( )
A.病毒 B.飞机 C.珊瑚 D.钟乳石
“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征( )
A. 生物的生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应
C. 能生长和繁殖 D. 能进行呼吸
为探究种子的萌发条件,某同学设计了如下实验。在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的大豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。各装置的设置及实验结果如下表。
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后记录的发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
(1)该同学通过甲和乙的对照,得出的结论是___________________________。
(2)要探究大豆种子的萌发需不需要光照,应选用选择____________作为一组对照实验,根据实验的结果得出的结论是______________________________________。
(3)他不选用乙和丙作为对照实验,原因是________________________。
李明家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象,他的父母十分焦急。李明上网查找资料,并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测,得到的数据如下表。
发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量(单位μg/g)
| 发黄的叶子 | 颜色正常的叶子 |
铁 | 22.0 | 30.3 |
请回答问题。
(1)根据检测结果,你猜测李明家百合花叶子发黄的原因是: 。
(2)为了验证这一猜测,李明做了以下实验。
①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区,编号为1号和2号(这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致);
②在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料,而2号实验区的百合花叶子上喷施等量 的同种化学肥料;
③两个实验区除了上述变量不同外,其他条件必须 且适宜;
④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。
(3)如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄,则说明百合花叶子发黄与 ;如果1号实验区百合花新叶 ,而2号实验区百合花新叶仍然发黄,则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关。