下列属于软体动物的是（ ）
A.龙虾 B.乌贼 C.绦虫 D.海蜇
兴趣小组在探究”光对鼠妇生活的影响”时，做了如下实验，请将该实验补充完整。
（1）提出问题：__________________________？
（2）作出假设：鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。
（3）制订计划：
①材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板，玻璃板各一块。
②实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样两侧就形成了_____和_____两种环境。
③方法步骤：
鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同的鼠妇，一侧盖上玻璃板设为甲组；另一侧盖上纸板，设为乙组；然后静置2分钟。
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
（4）实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。
（5）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目。
环境 | 2 分钟 | 3 分钟 | 4 分钟 | 5 分钟 | 6 分钟 | 7 分钟 | 8 分钟 | 9 分钟 | 10 分钟 | 11 分钟 |
明亮 | 9 | 11 | 10 | 8 | 7 | 9 | 5 | 6 | 3 | 1 |
黑暗 | 11 | 9 | 10 | 12 | 13 | 11 | 15 | 14 | 17 | 19 |
根据表中数据分析，下列哪种曲线能表示较黑暗环境鼠妇的数量变化_____。
（6）该实验的变量是________，除了此变量外其他条件要相同且适宜。这样的实验叫做对照实验。对照组是____________。
（7）实验中选用多只鼠妇进行实验，目的是________________________。
如图是油菜不同结构层次的示意图，请据图回答：
（1）图中①②③过程表示细胞的_____；过程④表示细胞的_____，结果是形成不同的_____。
（2）图中B表示的结构层次是_____。构成一株油菜的结构层次按从微观到宏观的顺序依次是_____________________。
如图甲、乙、丙分别是显微镜结构、植物细胞、人体结构层次的示意图，请据图回答下列问题：
（1）使用甲图所示显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到物像，如果要使物像更清晰，应该调节[]_____；如果想换用高倍物镜，则首先需要转动[]_____然后方可完成操作。
（2）下图1是显微镜的四个镜头，要使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是_____（填序号）。图2是观察洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，要从视野1变为视野2，应将装片向_____移动；“藕断丝连”中的“丝”来自植物体的_____组织。
（3）图乙中，能控制物质进出细胞的结构是[2]_____；樱桃有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于[]_____；此细胞浸在清水也不会胀破，因为细胞外面有_____。
图是某同学在公园里做完调查之后，根据自己所学的生物学知识绘制的一幅结构示意图根据你自己学过的相关知识解答他的一些疑惑。
（1）图中的A、B代表的是生物类群，甲代表的是某些物质，请帮他将该结构图补充完善。A_____，B_____，甲_____。
（2）如果你对图中的完善与该同学的设想一致，那么此图能否表示一个完整的生态系统？_____；请写出图中的食物链_______________________
下图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能的叙述正确的是（ ）
A.动、植物细胞的主要区别是植物细胞都具有①⑥⑦，动物细胞没有
B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的③
C.图中的④与细胞内外物质的进出有关
D.细胞的控制中心是⑤
