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小明参加学农活动后,总结了下列有关生产实践的说法,其中叙述不正确的是( ) A....

小明参加学农活动后,总结了下列有关生产实践的说法,其中叙述不正确的是(   )

A.合理密植可充分利用光能提高产量

B.夜间适当降低温度可减少植物体内有机物的消耗

C.贮藏水果时应适当降低温度或氧浓度

D.移栽植物时剪去部分枝叶的目的是降低光合作用

 

D 【解析】 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用。影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等。活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 合理密植是使作物的叶片充分地接受光照,提高光合作用的效率,从而达到提高产量的目的,故A不符合题意;降低夜间温度,可以减弱呼吸作用,减少有机物的消耗,有利于有机物的积累,能增高产量,故B不符合题意;温度和氧气是植物正常呼吸的重要因子,温度过低,氧气不足直接影响呼吸速度,也影响到呼吸的性质,在贮存蔬菜、水果时降低氧气浓度或降低温度,能延长果蔬贮藏期,故C不符合题意;移栽植物剪去部分枝叶,降低了蒸腾作用,减少水分散失,提高成活率,故D符合题意。故选D。
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考点分析:
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如图为探究植物呼吸作用时,某小组设计的实验装置和主要操作步骤,下列叙述正确的是(   )

①装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳 

②该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气 

③甲组试管中澄清的石灰水变浑浊 

④乙组试管中澄清的石灰水变浑浊

A. ①④    B. ②③    C. ②④    D. ①③

 

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同学们利用银边天竺葵探究光合作用的场所,下列叙述不正确的是

A. 在进行实验前需要先将实验材料放置在黑暗处一昼夜

B. 检测叶片是否产生淀粉前需要进行脱色处理

C. 用碘液染色后,天竺葵叶片的A处(银边部分)变为蓝色

D. 对比A、B两处的结果可说明叶绿体是光合作用的场所

 

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在诗句“花褪残红青杏小”的描述中,形成小青杏依次经过的生理过程是(  )

A.开花→传粉→受精 B.传粉→受精→开花

C.开花→受精→传粉 D.受精→开花→传粉

 

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葫芦藓、肾蕨、水杉、水稻四种植物的共同特征是(  )

A.都没有种子 B.都能进行光合作用

C.都有根、茎、叶 D.种子均无果皮包被

 

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绿色植物在生物圈中起着非常重要的作用,下列叙述不正确的是 (     )

A.藻类植物通过光合作用制造有机物,属于生物圈中的生产者

B.古代蕨类植物形成了煤,燃烧后产生的二氧化碳,促进了碳-氧平衡

C.苔藓植物的叶大多只有一层细胞,可作为监测空气污染的指示植物

D.研究苏铁和银杏等孑遗植物有助于揭示植物类群的进化历程

 

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