Question

某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件,他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,一段时间后记录种子萌发的情况如下表。

装置	甲	乙	丙	丁
场所	黑暗中	黑暗中	日光下	日光下
温度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉花干湿状态	潮湿(含一定水分)	干燥	潮湿(含一定水分)	干燥
种子萌发的数量	23	0	24	0

请分析回答:

(1)该小组的实验目的是想同时探究________和______两个变量对豌豆种子萌发的影响。

(2)若将甲组和乙组进行对照,实验变量是________,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是______________________________。

(3)根据________组和________组的实验结果判断,光照对豌豆种子的萌发没有明显影响。

(4)上表所示的实验方案中,乙组和丙组不能形成对照的原因是____________。

Answer

(1)光照 水分 (2)水分 豌豆种子的萌发需要一定的水分 (3)甲 丙 (4)变量不唯一(有两个变量)

【解析】

（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

（1）表格中只有两个变量湿度和光照，因此该实验小组同学实验的目的是想同时探究湿度和光照两个变量对豌豆种子萌发的影响。
（2）“若将甲组和乙组进行对照”，实验变量是水分，甲组潮湿种子萌发的数量23，乙组干燥种子萌发的数量0，因此“比较这两组实验的实验结果”，可以得出的结论是水分是影响种子萌发的必要条件。
（3）甲组和丙组唯一不同的变量是光照，甲组黑暗中种子萌发的数量23，丙组日光下种子萌发的数量24，因此“根据甲组和丙组的实验结果判断，光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响”。
（4）乙组和丙组有两个变量光照和水分，因此“上表所示的实验方案中”，乙组和丙组不能形成对照的原因是没有形成单一变量。