“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是( )
A.维持生态平衡 B.帮助植物传粉 C.促进生态系统的水循环 D.帮助植物传播种子
下列属于动物学习行为的是( )
A. 老马识途 B. 蜜蜂采蜜 C. 蜘蛛织网 D. 孔雀开屏
生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”。王老师所说的“支点”是( )
A. 骨 B. 骨骼肌 C. 关节 D. 神经
哺乳动物的主要特征是( )
A. 体表被毛
B. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
C. 胎生,哺乳
D. 以上都是
家鸽下列特征与其飞行生活相适应的是( )
①身体呈流线型 ②产卵繁殖后代 ③前肢变为翼 ④用肺和气囊进行气体交换 ⑤胸骨有龙骨突
A. ①③⑤ B. ①②③ C. ①④⑤ D. ③④⑤
下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是
A.草鱼 B.天鹅 C.熊猫 D.青蛙