随着生活水平的提高,人们更加关注食品的营养与安全,下面是某优质火腿肠包装上的部分说明,请分析解答下列问题:
(1)在购买火腿肠时,从按食品安全角度考虑首先应该关注说明上的_____________和___________。
(2)从配料中可以看出,火腿肠中含丰富的______,它是构成人体细胞的重要物质,该物质被食用后在人体中最终消化成的产物是 ______________。
(3)如果儿童长期缺钙会患________病,在补钙的同时,还应该注意____________的补充。所以,为了增强营养在食品中添加一种或几种营养素,可以预防一些群体性疾病的发生。如在食盐中加碘可以有效地预防__________的发生;铁化酱油的推广可以使儿童__________发病率降低。
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表,分析完成下列问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ |
(1)要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头的消化作用,应选用_____号与_____号试管进行对照实验。
(2)如果选用1,4,5号试管进行实验,其变量是________。
(3)实验中1和2号试管对照,可以探究____________对淀粉的消化。
(4)此实验预期______号的实验现象是不变蓝,因为其中的淀粉在_______________酶的作用下被消化成了__________。
图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)消化系统由____________和____________组成。
(2)图一中,能够分泌胆汁的结构是[ ]_________,其分泌的胆汁储藏在______中,再经导管流入___________内。
(3)图二中X曲线所代表的物质是__________,Y曲线所代表的物质是__________。
(4)D是_____,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所,在该消化道中存在______种消化液。
(5)只吸收少量无机盐、水和维生素的是图二中的[_______]。
如图是男女一些生殖器官的发育趋势图,请回答问题:
(1)从图中看,女性青春期发育_____男性。(填“早于”或“迟于”)
(2)在图中卵巢分泌的_________的直接刺激下,女孩青春期表现出乳房增大、声音变细等特点。图中睾丸能够产生生殖细胞_________。
(3)进入青春期以后,性器官迅速发育,男孩出现_______,女孩会来_______。
如图是生殖过程及胎儿营养物质或缺结构,试回答下列问题
(1)卵细胞是在[ ]____________产生的。
(2)[ ]_________是受精的场所,受精卵再次形成后,再分裂形成______,直到植入子宫内膜,再分裂,分化形成胚胎,在胚胎与子宫壁接触的部分形成________,用于物质交换。在大约_____周时形成胎儿,一直到到第_____周时,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做_________。
下列有关青少年膳食的建议,不科学的是( )
A.多吃富含脂肪的食物,供给充足的能量
B.参加体育活动,避免盲目节食
C.保证鱼、肉、蛋白质、豆类和蔬菜的摄入
D.青春期发育的女孩应时常吃些海产品以增加碘的摄入