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海蜇将不能消化的食物残渣由 排出。 A.肛门 B.口 C.胞肛 D.细胞

海蜇将不能消化的食物残渣由    排出。

A.肛门 B. C.胞肛 D.细胞

 

B 【解析】 腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。 海蜇属于腔肠动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,不能消化的食物残渣由口排出。 故选:B。
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考点分析:
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随着生活水平的提高,人们更加关注食品的营养与安全,下面是某优质火腿肠包装上的部分说明,请分析解答下列问题:

1)在购买火腿肠时,从按食品安全角度考虑首先应该关注说明上的________________________

2)从配料中可以看出,火腿肠中含丰富的______,它是构成人体细胞的重要物质,该物质被食用后在人体中最终消化成的产物是 ______________

3)如果儿童长期缺钙会患________病,在补钙的同时,还应该注意____________的补充。所以,为了增强营养在食品中添加一种或几种营养素,可以预防一些群体性疾病的发生。如在食盐中加碘可以有效地预防__________的发生;铁化酱油的推广可以使儿童__________发病率降低。

 

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下面是某生物兴趣小组的同学在探究口腔对淀粉的消化作用课题时,设计的实验方案如表,分析完成下列问题:

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

不搅拌

搅拌

搅拌

温度

37℃

0℃

100℃

 

1)要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头的消化作用,应选用_____号与_____号试管进行对照实验。

2)如果选用145号试管进行实验,其变量是________

3)实验中12号试管对照,可以探究____________对淀粉的消化。

4)此实验预期______号的实验现象是不变蓝,因为其中的淀粉在_______________酶的作用下被消化成了__________

 

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图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:

1)消化系统由________________________组成。

2)图一中,能够分泌胆汁的结构是[    ]_________,其分泌的胆汁储藏在______中,再经导管流入___________内。

3)图二中X曲线所代表的物质是__________Y曲线所代表的物质是__________

4D_____,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所,在该消化道中存在______种消化液。

5)只吸收少量无机盐、水和维生素的是图二中的[_______]

 

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如图是男女一些生殖器官的发育趋势图,请回答问题:

1)从图中看,女性青春期发育_____男性。(填早于迟于

2)在图中卵巢分泌的_________的直接刺激下,女孩青春期表现出乳房增大、声音变细等特点。图中睾丸能够产生生殖细胞_________

3)进入青春期以后,性器官迅速发育,男孩出现_______,女孩会来_______

 

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如图是生殖过程及胎儿营养物质或缺结构,试回答下列问题

1)卵细胞是在[    ]____________产生的。

2[    ]_________是受精的场所,受精卵再次形成后,再分裂形成______,直到植入子宫内膜,再分裂,分化形成胚胎,在胚胎与子宫壁接触的部分形成________,用于物质交换。在大约_____周时形成胎儿,一直到到第_____周时,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做_________

 

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试题属性

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