安全用药指的是（ ）
A.尽量减少药物的服用剂量
B.尽量选择少的药物的品种
C.尽量选择价格较高的药物
D.尽量避免药物对人体产生的不良反应或危害
下列有关植物生殖的叙述，正确的是
A.通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
B.通过有性生殖产生的后代，一定能保持亲代的优良性状
C.果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖
D.植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理
下列生殖方式中，与试管婴儿在本质上相同的是（ ）
A.胡萝卜根尖细胞培养成新植株 B.玉米用种子繁殖后代
C.水螅和酵母菌以出芽方式产生新个体 D.葡萄的枝条插入土壤后生根成活
科学的探究方法可以帮助我们更好地认识各种生命现象，请根据下面的材料回答问题并进行科学探究：
自然界的各种植物都有各自的开花时间。如白菜在春天开花，风仙花在夏季开花，菊花在深秋开花。为什么植物开花的季节不同？不同的季节日照长短不同，日照长短是影响植物开花的因素吗？植物学家猜想：植物开花可能受日照长短的影响。
于是，植物学家把白菜、凤仙花、菊花等植物分别放在不同光照时间而其他条件相同的环境里，发现白菜、凤仙花只能在日照较长的条件下开花，而菊花等植物只能在日照较短的条件下开花。
为了探究日照长短对一种植物开花的影响，研究人员又取来十盆大小、长势相似且未开花的菊花，放在其他环境条件都适宜且相同的地方，其中五盆放在日照时间短的地方，另五盆放在日照时间长的地方，经过一段时间后，观察到只有放在日照时间短的地方的菊花才能开花。
由此，人们可以通过控制光照时间来改变某些植物的开花时间。我们就可以在同一时间看到不同季节的花了。
（1）能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提。本材料中探究的问题是_____？作出的假设是_____。
（2）为验证某一因素对研究对象的影响，需要设计_____实验。为提高实验结果的科学性、准确性，在文中实验的基础上，你还可以提出哪些建议？_____。
（3）通过文中探究得出的结论是_____。
（4）在验证假设的过程中，除材料中用到的探究方法外，常用的科学探究方法还有_____、测量法、_____等。
植物光合作用和呼吸作用的原理，可以应用于农业生产，从而达到增产的目的。下面是某研究小组在密闭的大棚内，以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：
（1）由甲图可推知，与M点相比，N点单株光合强度明显减弱，限制番茄单株光合作用强度的外界环境因素最可能是_____、_____。种植密度过大不利于植物进行光合作用，因此栽培农作物时要注意_____。
（2）种植番茄的密闭大棚内，一昼夜空气中二氧化碳的含量变化如图乙所示，若番茄长期处于图乙所示的环境条件下，其能否正常生长？_____，原因是一昼夜中，密闭大棚内的二氧化碳含量有所_____（增多/不变/减少），有机物得以积累。
（3）图乙曲线中表示番茄光合作用强度与呼吸作用强度相等的点为_____，含有机物最多的点为_____（图中字母表示）。
下面是某小组利用某种陆生植物所做的相关探究实验装置或生理过程示意图，请回答相关问题：
（1）如果图一中的叶片正在进行光合作用，则C、D分别表示_____、_____。植物体内运输C、D的组织是_____。
（2）已知图二实验装置中小烧杯内的液体是氢氧化钠溶液，能吸收二氧化碳，那么若要利用该装置证明光合作用是否需要二氧化碳，对照组实验应该如何设计？_____。
（3）若某同学想验证呼吸作用产生的气体，那么图二装置的小烧杯内应该加入_____。若要让实验现象更明显，应该怎样做？_____。
（4）图二培养液中，除了该植物所需的水分和无机盐之外，还应定时向培养液中通入空气，这样做的目的是_____。
（5）如图三所示，选取植株上甲、乙、丙、丁四段叶片数目、长势相同的枝条，作如下处理（凡土林有透光不透气的作用）；然后将植物置于光下通风处，几小时后，试管内水位由低到高的顺序是_____。影响该实验结果的结构是叶片上下表皮上的_____。
编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
涂凡士林的部位 | 上、下表皮 | 上表皮 | 下表皮 | 不涂 |
